南通五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，通往成功的捷徑從來(lái)只有你自己

現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，很多企業(yè)對(duì)員工的要求也越來(lái)越高，學(xué)歷是很重要的一環(huán)?，F(xiàn)在即使你有很好的能力，但是沒(méi)有的學(xué)歷，很多的企業(yè)同樣是會(huì)把你拒之門(mén)外，這對(duì)我們求職者來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是沉重的打擊，所以就有了我們五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，來(lái)為我們疏通一條通往成功之路的階梯！

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是五年一貫制在校高職生獲得全日制本科學(xué)歷的機(jī)會(huì)。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本并沒(méi)有想象中的辛苦，地學(xué)習(xí)并沒(méi)有那么難。時(shí)間只是衡量努力程度、決定是否能考上的因素之一，效率和方法通常更加重要。既然寒假即將到來(lái)，備考五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的同學(xué)如何利用好這個(gè)月的時(shí)間來(lái)提高學(xué)習(xí)效率呢？

1、先學(xué)會(huì)給自己定定目標(biāo)，然后學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服、落實(shí)。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事，一心不能二用的道理誰(shuí)都明白。

3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷）好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類(lèi)），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，這些是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。

南通博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校能做到和同伴一起互相監(jiān)督互相交流背誦默寫(xiě)心得，尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方法，江蘇博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本每年培訓(xùn)人次近萬(wàn)用專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)幫助眾多學(xué)員考上了理想的本科院校，名師匯集，的內(nèi)部資料，滾動(dòng)開(kāi)班，一次報(bào)名，免費(fèi)循環(huán)上課直至考試。舒適的環(huán)境，小班化教學(xué)，學(xué)習(xí)效率更高。課堂練習(xí)，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的加以輔導(dǎo)?？记翱键c(diǎn)輔導(dǎo)、重難點(diǎn)輔導(dǎo)，大大提高了轉(zhuǎn)本的通過(guò)率。