南通調(diào)皮孩子矯正學(xué)校機(jī)構(gòu)
湖南清德教育勵(lì)志培訓(xùn)學(xué)校于二零零七年開始進(jìn)行針對(duì)問題孩子教育,專注在成長過程中出現(xiàn)貪玩不務(wù)正業(yè)、叛逆不聽管教、厭學(xué)輟學(xué)不愿意學(xué)習(xí)、同性早戀結(jié)交不良朋友、親情淡漠溝通困難、性格孤僻、心理癥結(jié)自卑自閉、品德行為異常、夜不歸宿離家出走、暴力傾向打架斗毆、好吃懶做、混跡社會(huì)偷摸盜竊、生活自理能力差、依賴性強(qiáng)、體質(zhì)差、肥胖難減、行事挑剔、撒謊言行不一、恐嚇威脅等等不良問題的青少年孩子。
家長與孩子進(jìn)行溝通時(shí),要保持平等尊重的態(tài)度,重視孩子的感受,對(duì)他的興趣愛好有基本的涉獵。父母要建立良好的家庭關(guān)系,樹立榜樣,父母的榜樣作用體現(xiàn)在,你以什么方式對(duì)待他,他就以什么方式對(duì)待你。同時(shí),還要增強(qiáng)孩子的自尊和自信心,以及孩子解決問題的能力。必要的時(shí)候,家長要承認(rèn)自身的局限性,及時(shí)尋求專業(yè)人員的幫助,但即使有專業(yè)人士的幫助仍然要有時(shí)間來陪伴孩子。
因此,青春期孩子的行為表現(xiàn)較為很端是正常的,只要合理引導(dǎo),改善他的性格和習(xí)慣,也可以說是一個(gè)機(jī)遇——自我成長的機(jī)遇對(duì)網(wǎng)迷的正確理解高強(qiáng)度、高刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲能很快地刺激大腦皮層,是獲得快感的一種低成本、率的方式。同時(shí)青春期的男生正在經(jīng)歷性成熟的生理發(fā)展過程,本能地會(huì)去渴望激烈的戰(zhàn)斗。因此,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谇啻浩诘暮⒆?、尤其是男孩來說,確實(shí)具有很強(qiáng)的吸引力。
戒網(wǎng)基地哪里好
我們進(jìn)行以心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為督導(dǎo)三位一體化問題糾正教育,并同時(shí)開展文化輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、特長培訓(xùn)、武術(shù)訓(xùn)練、生活實(shí)踐、自信心培訓(xùn)、自控能力訓(xùn)練、抗挫折打擊培訓(xùn)、國學(xué)賞識(shí)、感恩勵(lì)志教育、素質(zhì)禮儀教育、法制教育和品德教育等成長教育與培訓(xùn)課程,讓孩子在身、心、德、禮、智、文、武、法、藝等各個(gè)領(lǐng)域獲得改變和提升的全能化青少年勵(lì)志成長學(xué)校。
殊不知這句話在孩子心中是更沒有說服力的。我在和自己好朋友聊天的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)說,要試著跟孩子做朋友,平等的對(duì)待孩子,懂得傾聽孩子的心聲是更明智的家長。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,當(dāng)你因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)而抓狂的時(shí)候,首先時(shí)間,家長不妨靜下心來反思一下,不要急于批評(píng)孩子。一個(gè)合格的家長不會(huì)用說教來改變和訓(xùn)斥孩子,而是在孩子成長的不同階段審時(shí)度勢的反思一下。
不要任由孩子發(fā)展,有些家長對(duì)于不聽從管教的孩子采取一種破罐破摔的極端方式,或者就是覺得我這個(gè)孩子沒辦法了,在他身上花再多錢再多精力都沒有用,所以放棄算了,這是非常嚴(yán)重和不理智的,如果自己的孩子自己都不相信,那你還能誰。權(quán)下放,逆反期的孩子渴望自由,渴望自立,這時(shí)候的他有強(qiáng)烈的主見,家長要學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法,要跟孩子成為很好的朋友,他才會(huì)有什么事情都告訴你,所以家長可以酌情的進(jìn)行權(quán)下放。
為了滿足頑皮少年的成長和教育需求,我校在原有的非學(xué)歷問題矯正培訓(xùn)職能外,還開辦了中等職業(yè)教育,也就是所謂的中專,是以專業(yè)技能學(xué)習(xí)為主的高中學(xué)歷教育,與普通高中是同等水平,可以參與同等的升學(xué)考試一高考。我校職高學(xué)歷教育是直屬市級(jí)管轄,可以根據(jù)教育章程頒發(fā)文憑,國家認(rèn)可統(tǒng)一使用。
在我需要寬容的時(shí)候,請給我一些笑臉,給我一些鼓勵(lì),我會(huì)更努力。每個(gè)人都有上進(jìn)心,不管他學(xué)業(yè)有多糟糕,在內(nèi)心深處都曾經(jīng)有過渴望,有過期待,只不過他們不知道如何扭轉(zhuǎn)這被動(dòng)的局面。他們需要你的陪伴和安慰。在我遇到挫折的時(shí)候,請讓我安靜一會(huì)兒,不要責(zé)怪我,我會(huì)心里更好受。在我厭學(xué)的時(shí)候父親總是會(huì)默默的不說話,然后把我?guī)У降乩锶ジ苫?,?dāng)我身心俱疲之后,不知道從哪里來的信念會(huì)把準(zhǔn)備放下的東西撿起來。
南通調(diào)皮孩子矯正學(xué)校機(jī)構(gòu)