智能日?？祻驮u估與訓練康復儀

小兒語言障礙和腦癱有什么關系小兒語言障礙和腦癱這兩種疾病在生活中都是比較常見的，并且當出現(xiàn)這兩種疾病的時候，患者很有可能會出現(xiàn)智力下降、言語表述不清，以及有點癡傻的癥狀，這兩種疾病不僅會對患者的身體健康造成影響，還有可能會影響到患者的心理。那么小兒語言障礙和腦癱有哪些關系呢

2.具有40多種獨立兒童認知訓練分類，覆蓋注意、記憶、思維、簡易計算、知覺等等多個方面，運用聽覺、視覺等互動訓練提高患兒認知功能。模塊包括：

視覺整合、手眼腦協(xié)調_、手眼腦協(xié)調、記憶__聽覺__聲音配對、注意__選擇性__細節(jié)辨別、注意__選擇性__特征掃描、注意__分配性、注意__廣度__局部形狀辨認、注意__廣度__快速檢索、注意__廣度__人像對比、注意__廣度__同色搜索、注意__廣度__形圖對比、注意__集中性__填色訓練、注意__集中性__細微辨別、注意__集中性__找字母、注意__穩(wěn)定性__抗干擾計數、注意__穩(wěn)定性__抗干擾識別圖形、注意__追視訓練__尋找四葉草、思維__策略計劃__停車調度、思維__策略計劃__串點、思維__分析判斷__單詞分類、思維__分析判斷__圖片分類、思維__判斷選擇__詞語類別分析、思維__判斷選擇__圖片類別分析、思維__時間觀念__觀察鐘表、思維__空間變換整合__拼七巧板、思維__空間理解__填方塊、思維__空間旋轉整合__拼圖、思維__空間選擇整合__拼圖、思維__逆向思維__反向移動、思維__分類、

思維__動物邏輯__局部推、思維__事件邏輯__漫畫排序。思維__計算__填補缺失數

*3. 提供雙屏分控模式：系統(tǒng)既可單屏運行，又可雙屏運行。雙屏模式時為主試者和被試者提供功能與操作均不相同的屏幕控制，保證主試者和被試者雙方功能和操作的獨立性，極大地增強了評估的客觀性。

4、現(xiàn)場數據錄像化，現(xiàn)場數據保留：評估時可實時全程錄制主試者及被試者的語音，捕獲被試者的屏幕，可全程記錄被試者的多種反饋，再現(xiàn)評估現(xiàn)場數據，方便典型病例的完整的評估回溯，保留科研的一線數據，保留評估現(xiàn)場視頻。

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