河北地形地貌測繪學習控制測量培訓。測量培訓生活中，在取得進步的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。在語言表達和協(xié)調(diào)問題的能力上，也需要進一步提高。學習測量真的要出去親身體驗一下，不要怕遠，主要是學到真的東西，相信你們學完去做測量會對此受益終生。對我們實戰(zhàn)學習測量有興趣的內(nèi)容可以加葉-老-師hhx1837問一下。

測量放控制點工作馬虎不得。在進行碎步點測量時，遇到了在兩個控制點轉(zhuǎn)換儀器時無法同時通視特征點的狀況，而且地形也也使得碎步測量難度增大，在經(jīng)過我們討論測量方案后，大家決定用角度交匯法確定那些不能通視的特征點。在碎步測量前期我們都是先測量把數(shù)據(jù)記錄下來，再回到室內(nèi)進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，根據(jù)統(tǒng)計所得數(shù)據(jù)進行局部地形圖的測繪。漸漸的我們發(fā)現(xiàn)這樣的方法大大降低了測量的效率，而且對于誤差較大的數(shù)據(jù)我們不能夠時間內(nèi)進行重測，所以在發(fā)現(xiàn)這一問題后我們及時進行調(diào)整，將室外測量作業(yè)和室內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計在室外同時進行，測量所得數(shù)據(jù)當場就可以統(tǒng)計出來，根據(jù)所得數(shù)據(jù)馬上測繪到圖紙上去。這樣一來既提高了工作效率也能夠在圖紙上發(fā)現(xiàn)較大誤差后及時進行對誤差點的重新測量。主要建筑物的碎步點測量我們是在周末兩天以及周一的重新檢測三天內(nèi)完成的，完成之后，就是對建筑物周圍的地形、階梯、樹木、護坡等進行測繪。這些小特征的測繪我們采用皮尺丈量，再按繪圖所確定的比例繪制到圖紙上去，這些小特征的繪制更要求自習耐心，而且還要按照一定的規(guī)范去繪制圖形。所有的這些都完成了，我們做的很快，完成的雖然不是很輕松，但是同時，在能夠?qū)⒄`差降低到并正確繪制出地形圖時有了很大了成就感，感覺實習增強了信心，感覺實習的作用很大。我也對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導線點的經(jīng)驗也有很大長進，地形圖牽涉到CAD軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負責，當然學到一個軟件也是一個重要的收獲。在這項任務(wù)中我積極參與，理解并加深了各方面的理論和實踐各方面的知識。這段時間參加的地形地貌測繪學習班教會了我們很多。

全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測量學習做完整做好，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓測量學習整個內(nèi)容快速而有效的完成。學習過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標，“更快，更強”，所以終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。

學測量不光要學測量基本知識（也含水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS等儀器使用）、而且要系統(tǒng)規(guī)范的學習，更要學會處理問題，提高測量精度。因為現(xiàn)實就有各種情況，然后你還得會坐標各種線性計算、測量資料、土石方計算、竣工圖（可選）、坐標轉(zhuǎn)換（CAD圖坐標不對時或其他）、儀器的檢查與校正等等。所以學測量還是要找個實戰(zhàn)的測量培訓班，學完后能上崗工作的好。

具體的我就不一一列出來了，有需要了解課程內(nèi)容可以問葉-老-師-1-89-80-44-78-08-（-微-信-同-號-）?。?！

有很多學員擔心自己來了學不會，這個可以放心，我們是小班實戰(zhàn)教學，會照顧到每個學員的學習狀況，到目前為止還沒有出現(xiàn)學員學不會的情況，我們培訓完后，會拿一套完整的圖紙(如道路測量就拿一套圖紙，讓每個學員去把公路開挖線、征地線、水溝、擋土墻、公路中樁、公路邊樁放出來，而且放是1比1的放線，這也是我們檢驗學員是否學會了，如果哪個地方不會可以再鞏固一下，所以在我們這里是可以學會的，如果你覺得合適可以隨時過來考察一下，順便試聽一下。（可住宿）面向全國招生。

實戰(zhàn)測量員培訓機構(gòu)。無論你是轉(zhuǎn)行，還是建筑行業(yè)的深造，我們實戰(zhàn)的測量培訓班都是很不錯的。]