雅思語法是整個英語學(xué)習(xí)過程的要點，也是聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)，掌握語法中的詞法部分，能夠很好的幫助學(xué)生擴展詞匯量，即便對某個單詞不認(rèn)識，通過語法知識，也能夠理解單詞的含義，因而，可見學(xué)習(xí)語法的重要性。如何才能學(xué)好語法知識呢，濟南雅思培訓(xùn)學(xué)校的老師為大家總結(jié)了以下幾點，供大家參考。
1、提高學(xué)習(xí)興趣。興趣是有效學(xué)習(xí)的前提，只要同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)語法的樂趣，學(xué)習(xí)起來也就駕輕就熟。比如，虛擬語氣雖然是語法中的難點，但是卻很容易激發(fā)想象力，同學(xué)們可以嘗試著從中找到樂趣，像“if I were a bird......”等等，這些句子念出來時，同學(xué)們在腦海里可以產(chǎn)生很強的畫面感，同學(xué)們試著融入其中，學(xué)會感受情景，那么學(xué)習(xí)起來就會更加輕松、愉快!
2、先理解后記憶。在學(xué)習(xí)英語時首先要學(xué)會正確理解其意義，不要死記硬背條條框框。如，老師在課堂上特別強調(diào)了現(xiàn)在分詞和動名詞在句子中充當(dāng)?shù)牟煌煞?，某些同學(xué)們就會開始死記硬背分詞可以做定語、狀語、補語、表語等概念性的內(nèi)容。一旦習(xí)慣了這樣刻板背誦，長久下去需要記憶的語法知識積累多了反而更容易自我混淆。其實，每種語法語態(tài)都有自己的規(guī)則，同學(xué)們要學(xué)會歸類理解各語法運用，這樣才能更容易掌握和記憶，從而達到事半功倍的成果。因此，大家一定要學(xué)會在理解的基礎(chǔ)上再去記憶。
3、注重實踐應(yīng)用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，因此同學(xué)們加強了聽、說、讀、寫能力之后，還必須學(xué)會將學(xué)到的知識運用于語言實踐。如，在課堂上，老師歸納總結(jié)語法內(nèi)容技巧后，同學(xué)們可以假設(shè)情景，分成小組進行對話，在練習(xí)中對所學(xué)的語法知識進行練習(xí)。又如，同學(xué)們在學(xué)了現(xiàn)在進行時態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法之后，可以在課下嘗試著運用轉(zhuǎn)化為平時的交流，用英語與同學(xué)對話。因此，從實踐應(yīng)用中多加深對語法的理解更能達到理想的學(xué)習(xí)成果。
4、科學(xué)及時復(fù)習(xí)。“溫故而知新”，同學(xué)們要學(xué)會科學(xué)及時的復(fù)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)能把多而雜的知識變得少而精，把“短時記憶”化為“長時記憶”。大家對學(xué)過的語法知識適時總結(jié)、歸納。建立起新、舊知識的聯(lián)系能使語法學(xué)習(xí)更加的系統(tǒng)化、條理化。經(jīng)常復(fù)習(xí)、鞏固學(xué)過的知識不僅可以提高同學(xué)們的自學(xué)能力，還能使所學(xué)的知識達到一個系統(tǒng)化的水平，從而更加有助于大家加深對內(nèi)容的理解，將知識融會貫通。
5、多讀文章練語感。同學(xué)們在平時要多閱讀英語文章，如故事、寓言、童話、小說等等。在閱讀時還要學(xué)會利用自己所學(xué)過的語法規(guī)則來了解文意，體會文體，并模仿英語的表達句式或習(xí)慣。如，以“the”為例，the的用法有很多種，并且在英語文章中也很常見。同學(xué)們在閱讀時遇到的不同句式用法多了，就自然而然地能領(lǐng)悟出“the”字微妙的用法，在今后寫作時也能夠少犯錯。
濟南雅思培訓(xùn)學(xué)校雅思輔導(dǎo)班課程特色：1.入學(xué)測試
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3.多媒體互動教學(xué)
互動電子白板教學(xué)，采用多媒體教學(xué)，符合年輕學(xué)生興趣點，提高學(xué)習(xí)樂趣。
4.階段?？季v
根據(jù)成績檢驗階段學(xué)習(xí)成果及考后點評精講，調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。
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