五年制專轉(zhuǎn)本真的有報(bào)名輔導(dǎo)班的必要嗎

我們都知道，做任何事情，事半功倍的方法之一，就是需要做好計(jì)劃，那么備考五年制專轉(zhuǎn)本也是一樣的。清楚認(rèn)知自己所處位置，了解自己，是你做計(jì)劃的前提與關(guān)鍵。不努力、不付出，就想著靠走捷徑通過轉(zhuǎn)本考試是不可行的。所以在前期得把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打扎實(shí)了。

五年制的高職生由于沒有上過高中，文化課基礎(chǔ)薄弱，而且五年制高職學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)在于對技能的掌握，對文化課的學(xué)習(xí)重視程度不夠，且他們自信心不足已經(jīng)成為備考的一大心理障礙。五年制高職生應(yīng)該正確評估自己，他們一樣有自身的優(yōu)勢，只要認(rèn)真?zhèn)淇迹耆梢猿晒~入大學(xué)校門。高職生有應(yīng)屆高中生無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，他們更珍惜來之不易的機(jī)會，學(xué)習(xí)刻苦，目標(biāo)明確，有很強(qiáng)的危機(jī)感；自立能力與自我控制、自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，能更快地重新適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。

選擇大于努力，當(dāng)你選擇了正確的專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班，會給自己省很多時間，輔導(dǎo)班老師會把需要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)給大家濃縮，復(fù)習(xí)范圍小了，學(xué)習(xí)就更容易了。報(bào)輔導(dǎo)班總比自己閉門造車的強(qiáng)，考不過費(fèi)錢是小，主要是浪費(fèi)了時間，還是報(bào)個五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班跟著老師的課程走，老師可以讓你少走彎路，節(jié)約時間，還能提高通過率。在本科選拔規(guī)劃中，不管你是考慮自學(xué)還是參加培訓(xùn)輔導(dǎo)，提高成績都是從來都沒有變化過的核心。因?yàn)樽詫W(xué)涉及到時本專業(yè)還是跨專業(yè)，有些需要真正的理解，以及想考高分還是很難，而參加培訓(xùn)則是省去很多你不知道的政策、報(bào)考流程以及成績的提高還有志愿填報(bào)。團(tuán)隊(duì)師資大于個人力量。不是說成績差才參加培訓(xùn)輔導(dǎo)，目前越是成績好的學(xué)生，參加的各種培訓(xùn)輔導(dǎo)越多，因?yàn)槟阍谠貨]有人在等你，你只能退而求其次，甚至喪失機(jī)會。相反成績普通的學(xué)生上升空間。端正態(tài)度，平凡的事情重復(fù)做，堅(jiān)持住，定能成功轉(zhuǎn)本。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校，十多年來傾注于本科教育，擁有的教師團(tuán)隊(duì)和的資料，這些資料緊扣大綱，涵蓋考點(diǎn)，學(xué)生輔導(dǎo)的書籍、資料，我們只提供給我們自己內(nèi)部的同學(xué)，而且我們的班次采用半封閉式管理，全天候復(fù)習(xí)，理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行集中的學(xué)習(xí)，會給同學(xué)們帶來更好的學(xué)習(xí)效果。

所有的成功，都不是從天而降的。別人眼里的橫空出世，都是自己默默無聞的厚積薄發(fā)。那些走得更遠(yuǎn)的人，的功夫不是健步如飛，而馳而不息，時刻準(zhǔn)備著下一階段的沖刺。與其靜待時機(jī)，不如未雨綢繆，從現(xiàn)在做起。