如何正確利用時間來備考五年制專轉(zhuǎn)本，瀚宣博大教你這樣做

隨著近幾年五年制專轉(zhuǎn)本擴招政策的放開，越來越多的同學(xué)選擇轉(zhuǎn)本，轉(zhuǎn)本之路并不容易，為了讓同學(xué)們更有信心，南京瀚宣博大石老師教你幾點更輕松應(yīng)對轉(zhuǎn)本考試。

一、確立可行目標(biāo)執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃

許多考生喜歡給自己制定很高的目標(biāo)，但需要注意的是目標(biāo)的可行性究竟有多大。對大多數(shù)學(xué)生來說，制定一個遠(yuǎn)大但自己又能夠?qū)嵭械哪繕?biāo)，并為之不斷地努力，對五年制專轉(zhuǎn)本考試的成功都至關(guān)重要。

在制定目標(biāo)時，既不能犯戰(zhàn)略性錯誤，又要講究戰(zhàn)術(shù)方針。根據(jù)自身的具體情況，設(shè)定科學(xué)的目標(biāo)，并對大目標(biāo)進(jìn)行分割，每實現(xiàn)一個小目標(biāo)，都向終的勝利邁進(jìn)了一步。完成一階段目標(biāo)就能獲得成就感，也就會有動力學(xué)習(xí)。比如，一個五年制專轉(zhuǎn)本考生現(xiàn)在只能考到100分，卻想進(jìn)曉莊學(xué)院，這個目標(biāo)就太不現(xiàn)實了。哪怕一開始設(shè)定的目標(biāo)較低，經(jīng)過一次次考試的檢驗和調(diào)整，逐步增加預(yù)期，那這個提升的過程就是快樂和有意義的。確立目標(biāo)之后，就要有計劃地去執(zhí)行，包括提升學(xué)習(xí)能力和搞懂知識點。

二、找出知識漏洞、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)樂趣

備考首先要掌握知識體系，提升對知識的綜合運用能力。因此，考生應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，著重解決有難度的知識點，是學(xué)習(xí)的主要方向;然后才是用模擬試卷去檢驗學(xué)習(xí)的成果，進(jìn)行知識體系的梳理鞏固、查漏補缺，并在自己的薄弱點多下功夫。

不過，很多考生并不知道自己知識的漏洞到底在哪里，的方法是去向老師請教，將其意見綜合起來。

但事實上大多數(shù)高職院校并沒有開設(shè)相關(guān)的課程，因此部分考生選擇了自學(xué)備考，這需要很強大的毅力與扎實的基礎(chǔ)，但并不適合大部分沒有接受過高強度學(xué)習(xí)的學(xué)生。這時候選擇一個好的輔導(dǎo)班，進(jìn)入更集體化、專業(yè)化的備考環(huán)境更有助于成功。

三、制定錯題本

錯題本是在學(xué)習(xí)過程中，把自己做過的作業(yè)、習(xí)題、試卷中的錯題整理成冊，便于找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)成績。錯題本體現(xiàn)了學(xué)習(xí)問題所在，如果能有效地歸納總結(jié)，并把它解決，非常有利于考生備考。

在制定錯題本的時候一定要知道哪些是真正的錯題，真正的錯題不是因為粗心大意，而是因為你思路出了問題，或者某個知識點的一個細(xì)微之處你沒有考慮到的，把它納入到錯題本，起到一個提醒的作用。

錯題本是學(xué)生五年制專轉(zhuǎn)本考試復(fù)習(xí)沖刺階段的助手。越往后，這個本子對學(xué)生的幫助就越大。因為，每道錯題都切中考生的弱點，指出了學(xué)習(xí)漏洞，是的針對個人的學(xué)習(xí)資料。在這一點上，任何五年制專轉(zhuǎn)本考試專家、輔導(dǎo)書都無法做到。

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