專科學(xué)生想提升自己的學(xué)歷應(yīng)該怎么做呢？首先給大家捋一下幾個(gè)升本考試的區(qū)別：

五年制專轉(zhuǎn)本是針對(duì)沒(méi)有上過(guò)高中，由初中直接轉(zhuǎn)入五年一貫制高職院校的這批學(xué)生，在高職第五年參加的五年一貫制專轉(zhuǎn)本統(tǒng)招考試，考試通過(guò)后到本科院校繼續(xù)就讀第三年、第四年，畢業(yè)后獲得全日制統(tǒng)招為第1學(xué)歷，是目前五年一貫制高職生除高考外唯1一次考全日制本科的途徑，機(jī)會(huì)只有1次。

專升本專接本這輩子還有很多時(shí)間，不要吝嗇眼前的短短幾年。有這樣的提升學(xué)歷的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)本接本是完全不同的方向，兩邊兼顧勢(shì)必會(huì)很吃力，也十分容易分心。好不容易有的獲得全日制文拼的機(jī)會(huì)，就此竹籃打水一場(chǎng)空。為此而在轉(zhuǎn)本考試中失手的話，著實(shí)得不償失。

統(tǒng)招全日制學(xué)歷是含jin量非常高的，而五年制高職生想獲得統(tǒng)招全日制學(xué)歷，專轉(zhuǎn)本是其的途徑，所以五年制專轉(zhuǎn)本考試難度、以及競(jìng)爭(zhēng)可想而知。但是不要拿自己和別人比，只做的自己，用積極的心態(tài)對(duì)待專轉(zhuǎn)本，拋卻恐懼，勇敢面對(duì)，圓自己一個(gè)本科夢(mèng)。

五年制專轉(zhuǎn)本有一定的難度，統(tǒng)一考試擇優(yōu)錄取，分?jǐn)?shù)由高到低，一切靠成績(jī)說(shuō)話。五年一貫制高職生不比高中生，不管是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還是學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，甚至是課時(shí)量、老師的用心程度都不比高中，英語(yǔ)基礎(chǔ)也普遍比較薄弱，無(wú)法應(yīng)對(duì)專轉(zhuǎn)本考試，自己學(xué)起來(lái)困難，不了解考試考綱學(xué)起來(lái)太盲目，在這種情況下想要取得好的分?jǐn)?shù)，就一定要選擇輔導(dǎo)班盡早備考。

本科院校的考試錄取人數(shù)有限，錄取率也較低，這就需要自己付出更多的努力了。如果你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較差也沒(méi)有關(guān)系，同學(xué)們可以到懿本學(xué)li去看看，懿本有雄厚的師資力，專業(yè)課滾動(dòng)開(kāi)班，各位不需要擔(dān)心交錢(qián)后要等開(kāi)班的問(wèn)題，同學(xué)可以先跟著已經(jīng)開(kāi)班的老班去聽(tīng)課，等新班開(kāi)課后在去新班聽(tīng)。學(xué)生可以從繳費(fèi)之日開(kāi)始到考試前都可以根據(jù)課表安排上課，課堂也有專業(yè)的班主任老師來(lái)跟蹤孩子的學(xué)習(xí)情況，跟蹤管理，保證學(xué)習(xí)效果。課下和家長(zhǎng)溝通孩子學(xué)習(xí)狀況，定期安排專業(yè)課和公共英語(yǔ)的考試，通過(guò)考試來(lái)檢查孩子的學(xué)習(xí)成果。

人生的進(jìn)步一定是通過(guò)自己腳踏實(shí)地一步一步走出來(lái)的，不畏風(fēng)雨，勇敢前行，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。?？撇皇怯肋h(yuǎn)的標(biāo)簽，只要你敢想敢拼，本科就不是夢(mèng)。愿所有有夢(mèng)想的同學(xué)都能在懿本的協(xié)助下實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓自己的學(xué)歷更上一層樓。想提升自己學(xué)歷的同學(xué)可以聯(lián)系懿本張老師。