針對企業(yè)底層處置人員的學習特征，將豐厚的處置常識內(nèi)容恰當引入拓展鍛煉中，由拓展鍛煉師引導，集結(jié)學員熱心，促進學員全神貫注的投入，在拓展鍛煉項目理論中領(lǐng)會，在終了拓展項目總結(jié)同享和感悟。企業(yè)底層處置人員在拓展鍛煉中的不時的勝利與失利中總結(jié)和深思，在鍛煉師的引導下究竟抵達鍛煉目的。關(guān)于企業(yè)底層處置人員，選擇適宜拓展鍛煉課程是很重要的。

拓展鍛煉課程開發(fā)與立異是指經(jīng)過對客戶需求分析供認體會式鍛煉課程方針，再根據(jù)這一方針立異性的選擇某一個學科(或多個學科)的教育內(nèi)容和相關(guān)體會式教育活動停止方案、組織、實施、點評、修訂，以究竟抵達課程方針的整個作業(yè)進程。

拓寬練習輔導人員應樹立內(nèi)部監(jiān)測及文件。一切高空拓寬器件均選用獨立雙點雙維護體系，用戶在運用高空拓寬設備過程中有必要懸掛兩條繩，每條繩別離用一個鋼鎖系于一條維護鋼絲繩上，確保兩條維護鋼絲繩上別離有一條繩。

用戶在運用高空拓寬器件過程中有必要進行地上維護，每條繩的地上維護人員不得少于兩名并嚴厲依照流程操作，確保上空人員的性。拓寬練習器件廠家以為高空拓寬器件應每次運用前查看，每月應定時檢修銜接處的結(jié)實性，有健全的定時查看掛號準則，確保拓寬設備的運用。