28天課程的融融包含基礎(chǔ)隊列動作，自理能力培養(yǎng)，行為習(xí)慣養(yǎng)成，軍事趣味游戲，團隊協(xié)作訓(xùn)練，真人CS實踐體驗，篆刻教學(xué)、行軍拉練野炊等多個項目，讓孩子在快樂學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長近多年來我們先后訓(xùn)練超過10萬以上人次的青少年學(xué)員，在豐富的實踐經(jīng)驗后，我們總結(jié)了一套具有投石黃埔自己特色的青少年素質(zhì)訓(xùn)練方法和教學(xué)系統(tǒng)。

問題始終放在首位，嚴(yán)格的活動流程、軍旅的生活環(huán)境、封閉式的營地管理、久經(jīng)考驗的師資團隊、經(jīng)驗豐富的醫(yī)護(hù)人員、完善合理的應(yīng)急措施，確保孩子的營隊活動、健康、快樂！

營地全封閉式管理，訓(xùn)練、專業(yè)培訓(xùn)合格教官、輔導(dǎo)員24小時跟班管理，與營員同吃、同住、同訓(xùn)練。

1、感動。在拓展過程中人表現(xiàn)得大多是人性美好的一面，即便是爭執(zhí)也是平和而正向的，真情樸實無華地流露，是心靈的一次感動，為什么拓展后（尤其是相互陌生人之間）能有一種戰(zhàn)友的親密度呢，這是源于人對于真情的需求。所以基礎(chǔ)的目標(biāo)：團隊建設(shè)也就是這樣達(dá)成的

2、完善自我。每個拓展游戲都有其設(shè)計的原由，有其固定的節(jié)點，好學(xué)之人會在游戲進(jìn)程中感受到自身問題，而這問題也許你是平時已經(jīng)注意到的，也許是你不曾察覺的，擅于自省的人也許在游戲中會用與平時工作不同的方式方法來處理問題，這樣也是一種驗證：如果我將來在工作換一種方式方法是不是可行？當(dāng)然這種人少之又少，這是一種非常理性地參加培訓(xùn)，但實際拓展的氛圍及老師給的壓力往往使人們以“本色”行事，是充分顯示了一個人在團隊工作中的特點。所以拓展從形式上團隊建設(shè)培訓(xùn)，但如果用心，于個人的益處其實是大于團隊的，只是我們參訓(xùn)的學(xué)員往往過于關(guān)注團隊的成敗得失。很多企業(yè)高層的人在培訓(xùn)結(jié)束后都會與我們的培訓(xùn)講師溝通，請老師針對他本人進(jìn)行一些分析：我在培訓(xùn)過程中的表現(xiàn)說明我有什么問題，我應(yīng)該如何改進(jìn)！

3、發(fā)現(xiàn)團隊問題，幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才。

4、縱橫比較。拓展如果是以出游的形式去做，意義就少了很多，當(dāng)然價格也就降了很多?？v向比較，拿新員工培訓(xùn)來說，有些企業(yè)的新員工培訓(xùn)會選擇相對固定的項目來進(jìn)行，那么就可以進(jìn)行縱向的分析和比較了。橫向比較分析則指不同的企業(yè)的同類型同層面的參訓(xùn)學(xué)員之間的比較，這兩種比較分析都是對于企業(yè)都是很有意義的，是培訓(xùn)的附加值，但對于培訓(xùn)師的要求很高。

是這樣艱苦的生活造就了軍人過硬的性格，是這樣艱難的磨礪成就了軍人一往如前的精神。每一個辛苦的付出都是有回報的，每一個嘗試的點滴都是值得回味的。軍人訓(xùn)練雖苦，但是訓(xùn)練后他們有了面對生活的無畏勇氣，有了敢于承擔(dān)的責(zé)任心，有了感恩生活的積極心態(tài)。武漢黃浦軍事夏令營給你一個軍人的生活的機會，讓我們也學(xué)一學(xué)軍人的精神，讓我們也同樣有勇氣和信心去面對生活。訓(xùn)練過程不留任何退路，只有堅持這一條路可以走。如果你有不怕苦的性格，就一定能有非常輝煌的人生。孩子的人生是非常精彩的，沒有經(jīng)歷過鍛煉的孩子是不容易成才的。