拓展訓(xùn)練看似游戲活動(dòng)，其實(shí)是為導(dǎo)致某些預(yù)期的結(jié)果而設(shè)計(jì)的。目的是使學(xué)生在愉快的參與中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，感悟道理。同時(shí)，拓展訓(xùn)練又具有很好的趣味性，它能在短時(shí)間內(nèi)吸引住學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與的熱情，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來，使學(xué)生在游戲中享受快樂，在快樂中得到感悟，在感悟中得到知識(shí)。

在進(jìn)行非制度性培訓(xùn)的過程中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理者應(yīng)認(rèn)真聽取新職工的意見，加以歸納分析，找出合理的因素加以吸收，不僅會(huì)使新員工加快對(duì)企業(yè)已有文化價(jià)值觀念的認(rèn)同，而且更主要的是它會(huì)給企業(yè)文化注入新活力因素，保證企業(yè)組織具有不斷變革的動(dòng)力。

通過對(duì)拓展訓(xùn)練的總結(jié)體會(huì)，在實(shí)際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，我想：首先，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須確定一個(gè)合理的工作目標(biāo)，在目標(biāo)確定的前提下，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。很明顯，沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，存在就沒有任何意義；而如果團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)制定的不合理或根本不能實(shí)現(xiàn)，那終也必將一事無成。

沒有規(guī)矩不成方圓。 許多企業(yè)已經(jīng)制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲制度，即“制度管理”是普遍的方式，可以一勞永逸。 眾所周知，我們已經(jīng)走出了“理性經(jīng)濟(jì)人”時(shí)代，現(xiàn)代管理開始以“社會(huì)”和“復(fù)雜”為人類的假設(shè)。 事實(shí)證明，這種假設(shè)是更有效的管理。 在很多公司中，當(dāng)人們被忽視的因素常常導(dǎo)致員工的不感，士氣低落，缺乏遠(yuǎn)見和熱情，雖然投入大量精力，但卻忽視了溝通，整合信任和這些因素，但不一定會(huì)使企業(yè)上下同心，形成高度的凝聚力，凝聚力是發(fā)展強(qiáng)大的精神武器。