江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是五年一貫制高職生提升全日制學歷的后一次拼搏的機會，重要性堪比高考，成功錄取后進入本科院校學習，畢業(yè)后獲得的是全日制本科、統(tǒng)招學歷，含金量高，是專接本、專升本、成教、網(wǎng)教所不能及的，社會認可度更高，因此備考過程很重要！

在往年的五年制專轉(zhuǎn)本考試中都有一些考得出色的同學堪稱“高人”，他們的經(jīng)驗之談閃爍著智慧的火花，特別是經(jīng)過實踐的檢驗證明了這些想法和說法的真理性，可供我們考試時借鑒。

1、基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)

復習時所做的事很多，有一大堆復習資料等著我們?nèi)プ觥?/span>但是千頭萬緒抓根本。什么是根本？就是基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復習時間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記?。夯A(chǔ)，還是基礎(chǔ)。

2、試試就能行，爭爭就能贏

這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺詞。考試要有一個良好的心態(tài)，要有勇氣。“試試爭爭”是一種積極的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢。無論是復習還是在考場上，都需要情緒飽滿和精神張揚，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦。“光想贏的沒能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”。“想贏”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”。“想贏”是需要努力而比較緊張的被動的，“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然，后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下，往往會發(fā)揮正常而取得好的效果。

3、題錯

復習時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。失敗了的東西要成為我們的座右銘。

4、有的同學總結(jié)自己的復習經(jīng)驗，把自己的復習過程歸納為“復習五步曲”。

一、地毯式掃蕩。先把該復習的基礎(chǔ)知識過一遍。追求的是盡可能不要有遺漏。

二、融會貫通。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。

三、知識的運用。做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

四、撿“渣子”。即查漏補缺。通過復習的反復，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更更深入的把握知識提高能力。

五、“翻餅烙餅”。復習猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復強化也難以記牢。因此，復習總得兩三遍才能完成。

考慮到部分高職院校并沒有開設(shè)考試相關(guān)的課程，有一部分考生選擇了自學備考，這需要很強大的毅力與扎實的基礎(chǔ)，但并不適合大部分沒有接受過高強度學習的學生。這時候選擇一個好的輔導班，進入更集體化、專業(yè)化的備考環(huán)境更有助于你的成功。

五年制專轉(zhuǎn)本輔導選江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學校，在校期間實行名師小班化教學，全日制上課模式，全年滾動開班，即到即學，不會的可以重復循環(huán)聽講，直到聽懂為止；實行嚴格的上下課打卡制度，提高學員的積極性和主動性；階段性模擬測試，及時掌握學員學習情況，并進行針對性的輔導和查漏補缺，提高學員解題速度和應試技巧。根據(jù)學生基礎(chǔ)情況開設(shè)單科班、考前班、沖刺班、寒暑假集訓營、簽約協(xié)議班等不同班次，無錫、南京、蘇州、常州、南通等各城市均可報名，可就近安排上課。專轉(zhuǎn)本更多詳情和政策可咨詢沈老師易吾吧（v）.路易思吾（新）.而而散路（同）或關(guān)注公眾號瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本。

隨著每年政策的不斷變化，每年專轉(zhuǎn)本地報考人數(shù)都在增加，競爭也愈加激烈，建議有專轉(zhuǎn)本想法的考生盡快做好決定，選擇適合自己的道路努力前進，收獲一個美好的未來！