學(xué)歷重要還是能力重要，這向來(lái)都是倍受爭(zhēng)議的問(wèn)題，很多人認(rèn)為能力比學(xué)歷重要，并因此放棄學(xué)業(yè)進(jìn)入社會(huì)。

能力的重要性無(wú)庸置疑，至于能力與學(xué)歷到底哪個(gè)重要，我們姑且不去討論，先來(lái)看看學(xué)歷的重要性。

近一段關(guān)于“為什么要找名校畢業(yè)生” 的視頻走紅，視頻里大型企業(yè)的HR通過(guò)分析一個(gè)普通高校畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷，直接說(shuō)明了名校和非名校畢業(yè)生在職場(chǎng)上的差距并不只是一紙文憑，名校和非名校文憑里的含金量更是衡量畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)。

以前的段子講：985是軟臥，211是硬臥，雙非一本二本是硬座，三本是站票，專(zhuān)科擠廁所，其他的趴火車(chē)頂上，到了目的地，沒(méi)有人在乎你怎么來(lái)的……

畢業(yè)后到了社會(huì)才發(fā)現(xiàn)：985是飛機(jī)，211是高鐵，雙非一本二本是動(dòng)車(chē)，三本是直達(dá)，專(zhuān)升本是特快，專(zhuān)科是普快，其他的都是摩托車(chē)，然后所有人都在乎你同樣的時(shí)間終走了多遠(yuǎn)……

當(dāng)一個(gè)學(xué)渣在招聘會(huì)上拿著那紙大學(xué)文憑苦尋無(wú)路，當(dāng)他在職場(chǎng)上處處碰壁時(shí)才明白：平臺(tái)的重要性無(wú)可代替，聽(tīng)信讀書(shū)無(wú)用論，換來(lái)的是一生的卑微。

可怕的是現(xiàn)在還有很多窮人家的父母對(duì)孩子說(shuō)：“讀書(shū)沒(méi)用，大學(xué)畢業(yè)生還不如農(nóng)民工?！?/p>

逐漸明白為什么寒門(mén)越來(lái)越難出貴子了，這就不是階級(jí)問(wèn)題，這是智商問(wèn)題啊，是有多蠢才會(huì)相信讀書(shū)無(wú)用論！

窮不可怕，可怕的是貧窮思維。

名校文憑是你初入職場(chǎng)直接的敲門(mén)磚!

在《演說(shuō)家》里面，張雪峰老師曾提過(guò)一個(gè)觀點(diǎn)：學(xué)歷越高，進(jìn)入名企幾率越大。

所以這就是你讀不讀名校的直接差距。

而當(dāng)視頻里一位嘉賓說(shuō)：“我自己公司的員工，沒(méi)有一個(gè)重點(diǎn)的（大學(xué)）。”

張雪峰老師一句“所以你不是世界前500強(qiáng)”，讓他頓時(shí)啞口無(wú)言。

這就是優(yōu)勝略汰的社會(huì)，如果他是世界企業(yè)500強(qiáng)，會(huì)愿意放棄名校畢業(yè)生來(lái)錄用普通高校的學(xué)生嗎？一個(gè)好的企業(yè)總會(huì)向往更優(yōu)質(zhì)的員工。

有人可能會(huì)說(shuō)：“我可以用時(shí)間來(lái)證明自己并不比名校的畢業(yè)生差?！钡侨思覒{什么放著手邊的優(yōu)質(zhì)資源不用，來(lái)等著讓你證明自己？

正如“條條大路通羅馬，有人出生在羅馬”說(shuō)的那樣，這個(gè)社會(huì)總有人一出生的起點(diǎn)就是很多人奮斗的終點(diǎn)。

有人覺(jué)得學(xué)歷是一張廢紙，這種看法的立足點(diǎn)是不端正的。為什么人類(lèi)社會(huì)有學(xué)歷的界限呢？這在一定程度上反映出一個(gè)人的智商，毅力，心態(tài)以及涵養(yǎng)。上學(xué)少的人與上學(xué)多的人，心理狀態(tài)與素質(zhì)涵養(yǎng)等方面都是不同的。

當(dāng)然，有人自學(xué)成才，沒(méi)上什么學(xué)仍然能成為社會(huì)中的佼佼者。說(shuō)白了還是知識(shí)的重要性。不可否認(rèn)的是，學(xué)歷與知識(shí)基本是呈正比的。事實(shí)上，學(xué)歷就是一塊敲門(mén)磚。有它，你的起點(diǎn)就相對(duì)高點(diǎn)?，F(xiàn)在一些崗位都要求要有一定的學(xué)歷，而且以后對(duì)學(xué)歷會(huì)更加重視。為什么呢？

目前，高等教育正在以一定的速度普及，甚至未來(lái)會(huì)納入義務(wù)教育的范圍。社會(huì)的建設(shè)者終將趨向于高學(xué)歷的狀態(tài)。如果學(xué)歷達(dá)不到，就會(huì)與社會(huì)格格不入，被社會(huì)淘汰。

我們還是回到“敲門(mén)磚“上面來(lái)。即便是不需要“敲門(mén)磚“的自主創(chuàng)業(yè)，那些沒(méi)有高學(xué)歷卻依然能夠獲得成功的企業(yè)家，也是需要補(bǔ)充知識(shí)的，比如比爾蓋茨中途輟學(xué)，現(xiàn)在呢？雙學(xué)位！

活到老，學(xué)到老。要想不落伍，不被淘汰，就要始終保持自我先進(jìn)性，及時(shí)汲取知識(shí)，與世界共同進(jìn)步。學(xué)歷作為一張向別人出示的“個(gè)人素質(zhì)證明”，自然有著它非比尋常的重要作用。如果硬要把學(xué)歷與能力做一個(gè)對(duì)比，可以這么理解：學(xué)歷決定你的下限，能力決定你的上限！

當(dāng)你和對(duì)手一同爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候，你就進(jìn)入到了一個(gè)被人篩選的境地：用人單位需要用少的時(shí)間成本和培養(yǎng)成本來(lái)得到一個(gè)合格的員工。這個(gè)時(shí)候，判讀一個(gè)人是否值得培養(yǎng)，學(xué)歷是一個(gè)很重要的指標(biāo)。

有人對(duì)學(xué)歷的重要性做了很形象的總結(jié)：多數(shù)時(shí)候?qū)W歷就是張5毛到5塊的鈔票，一個(gè)人如果皮夾子里還有百元大鈔，這東西就沒(méi)多少用；反過(guò)來(lái)如果學(xué)歷就是口袋里的面值，那就夠懸了！

對(duì)于學(xué)歷和能力可以這么理解：學(xué)歷是敲門(mén)磚，能力是通天梯。學(xué)歷大部分時(shí)候是沒(méi)有能力重要的，不過(guò)，在你沒(méi)能力的時(shí)候，學(xué)歷是重要的；在你有了足夠的能力，恰好有個(gè)能力和你相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)者時(shí)，學(xué)歷是重要的！

附：為什么要讀學(xué)歷？

1、為興趣而學(xué)習(xí)

興趣愛(ài)好是每個(gè)人天生的，無(wú)論多內(nèi)向木訥的人，總會(huì)有喜歡的東西。為興趣而學(xué)習(xí)，自然如水到渠成，自然而然。有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，所有會(huì)有畫(huà)家；有的人喜歡唱歌，所以會(huì)有歌唱家；有的人喜歡表演，所以會(huì)有演員；有的人喜歡彈琴，所以會(huì)有鋼琴家……興趣，是支撐你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是理由，是精神支柱。

2、為生活而學(xué)習(xí)

我們每天會(huì)為了生活而忙碌，為了生活瑣碎勞心勞力，那么為了生活而學(xué)習(xí)，便也是應(yīng)該之事。學(xué)習(xí)什么呢？生活之道，柴米油鹽醬醋茶，處處是學(xué)問(wèn)；相處之道，真誠(chéng)友善和諧謙虛，條條皆道理；學(xué)會(huì)自處超然、處人藹然、有事斬然、無(wú)事澄然、得意淡然、失意泰然……生活，依舊是門(mén)大學(xué)問(wèn)。

3、為生存而學(xué)習(xí)

現(xiàn)在有很多小孩子，不喜歡讀書(shū)，不想上學(xué)，青春叛逆期可以理解，可是今后怎么辦？社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來(lái)沒(méi)有一技之長(zhǎng)，怎么能生存下去？有時(shí)候理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。當(dāng)別人都在努力學(xué)習(xí)，只有你停滯不前的時(shí)候，你隨時(shí)可能被社會(huì)淘汰。為了生存，就得學(xué)習(xí)，不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)。

4、為工作而考學(xué)歷

每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的明天，那么我們?cè)鯓尤?shí)現(xiàn)它？首先，你得有一個(gè)目標(biāo)，其次，你必須朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。學(xué)歷，便是你努力過(guò)程中必不可少的手段。由自己親手打造的學(xué)歷，才是真正的學(xué)歷！