我是一名懿本專轉(zhuǎn)本的上岸學(xué)員，大家可以叫我豆?jié){學(xué)姐。我想要給打算專轉(zhuǎn)本，還在糾結(jié)是否要專轉(zhuǎn)本，以及對未來很迷茫的學(xué)弟學(xué)妹們分享我的故事。

說說我是如何產(chǎn)生專轉(zhuǎn)本這個念頭的。大一暑假，我為了幫家里人減輕負(fù)擔(dān)，就去打暑假工了。當(dāng)時我的室友在南京聯(lián)系了一家漢堡店，老板說120，要2個人。于是學(xué)校一放假，我倆就拖著李箱，去了南京。

到店之后，那個經(jīng)理突然改口，說工資100，住的地方離店遠(yuǎn)，自己坐公交車。作為兩個涉世未深的大一學(xué)生，我倆都沒有抱怨，一口答應(yīng)了。然后這個經(jīng)理又說，一個人在店內(nèi)銷售，一個人站在外面發(fā)傳單，我倆也咬咬牙同意了。

可到后，這個經(jīng)理又說，還得問問老板是否同意，要等晚上6點左右給我們答復(fù)。我倆拉著大大的行李箱，問這個經(jīng)理，可不可以把箱子暫時放在店里，她說店小放不下。

于是，我倆就拉著行李箱，在南京的路上漫無目的的走著，當(dāng)時的心情，哎！真的難過。

走著，走著，我們看到一家海底撈，室友走上去問，能不能讓我們在這里打工。很幸運(yùn)的是，店里的人答應(yīng)了，于是我倆就去海底撈打雜了，還包吃包住，突然覺得好開心。

后來在培訓(xùn)期間，室友有事情就回老家了。我當(dāng)時也想走，因為誰都不認(rèn)識，真的連一個說話的人都沒有。室友走的那一晚，我一個人哭了好久，可能是想家，可能是因為累，也可能是覺得一個人太孤獨了……

但我還是選擇留下來，繼續(xù)打工。因為我是來打暑假工的，我是來掙錢幫家里減輕負(fù)擔(dān)的，我不能這樣就就走。一個星期之后，試用期過了，我就被留了下來。在海底撈打工的日子里，步數(shù)少50000步。下班的時候，自己的腿都是硬的。

說實話，海底撈對員工的要求真的蠻多的，為了保證客戶用餐質(zhì)量。在工作當(dāng)中，我從剛開始的不敢開口說話，到后來變得越來越熱情。有的時候很困很累，但都必須要保持微笑。

很多客人都是一家人一起來吃火鍋，我站在旁邊，真的很羨慕，他們是那么開心。有幾位阿姨問我的年齡，問我為什么在這里，我說是打暑假工。她們又問我的學(xué)歷，我說是?？粕?。

她們說：“你那么小，干這個工作那么累，你還可以去提升學(xué)歷，去擁有更好的未來”。

這一句話，仿佛一下子觸動了我的神經(jīng)，反反復(fù)復(fù)在我腦海中浮現(xiàn)，久久不能忘卻。于是，我開始關(guān)注了專轉(zhuǎn)本，當(dāng)時的我想，我在這里工作都不怕累，提升一下學(xué)歷還怕什么呢？

等到大四開學(xué)，我回到了學(xué)校，感覺學(xué)校真的比社會“溫暖”多了。我隨后去上了懿本專轉(zhuǎn)本機(jī)構(gòu)的試聽課，試聽了專業(yè)課和英語，覺得自己能聽得懂，而且也不覺得無聊，所以我對專轉(zhuǎn)本的念頭越來越強(qiáng)烈！

我們宿舍總共6個人。我問她們畢業(yè)了要做什么？是干我們專業(yè)所學(xué)的，還是別的？她們都沒有明確的目標(biāo)，說有什么工作就做什么，或者聽學(xué)校的安排。因為到了畢業(yè)季，學(xué)校會和一些單位簽合同，會把我們送到那里去實習(xí)。

我問她們有沒有想專轉(zhuǎn)本的？結(jié)果他們都沒有這個意向，有的怕考不上，有的覺得浪費報名費，有的覺得專轉(zhuǎn)本沒啥意思。

我沒有說話，我知道，專轉(zhuǎn)本這條路，注定是需要我一個人來走的。自此之后，我就正式開始準(zhǔn)備專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)了。

輪學(xué)習(xí)（2019年10月-12月）

因為我有報懿本專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)，所以我會按照老師的要求，去給專業(yè)課定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為專業(yè)課分為不同的內(nèi)容，都是要背的重點。

英語老師先要求每天記一定量的英語單詞。剛開始記的時候，真的是記一個，忘一個 。其實記單詞就是一個反復(fù)的過程，早上記單詞真的是很好的方法 ，晚上睡覺前再看一遍單詞 ，去想它的意思 ，這樣就不容易忘掉 。

就這樣，我從剛開始的一頭霧水，慢慢的有了計劃，慢慢的去實施自己制定的計劃，每天堅持一點點，心就會慢慢的沉下來，慢慢的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。

第二輪學(xué)習(xí)（2020年1月-6月）

這個階段，專業(yè)課要背的內(nèi)容，我基本合上書本兒就背誦出來了，可以根據(jù)一個作者能夠說出他的背景、寫作的內(nèi)容和目的、所流露出來的感情。

此外，我還跟著懿本專轉(zhuǎn)本的基礎(chǔ)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，我基礎(chǔ)課程已經(jīng)聽了2遍，哪里是重點，也都已經(jīng)用紅筆標(biāo)注了出來。

英語我還是按部就班的每天記一定量的單詞，聽著基礎(chǔ)班的課程。我之前對英語語法一竅不通，通過懿本專轉(zhuǎn)本耐心學(xué)習(xí)后，我慢慢知道了基本語法規(guī)則，知道怎樣去組成一個正確的句子。

當(dāng)然這也和每天記單詞有必然的聯(lián)系，因為在你知道一個詞的時候，才能用語法把它放在正確的位置。我也有做練習(xí)題，但是做的不多，基本上是在聽課時，老師會出一些題目，我會把視頻暫停，把題目做出來之后再去聽，做好了題目立馬就有老師解答。

第三輪學(xué)習(xí)（2020年7月-12月）

其實專業(yè)課就是要靠背，然后再做相應(yīng)的題目，沒有什么特殊的技巧，一定要知道做錯的題目是哪個知識點，哪個模塊，這是非常重要的。