眾所周知，在江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是國家對于五年制高職學(xué)生的福音政策，原本在中考失利后只能選擇普通中專類學(xué)校，與全日制本科基本無緣了。近幾年五年制專轉(zhuǎn)本出臺以后同學(xué)們又有了學(xué)歷上重新努力的目標(biāo)了，但是五年制專轉(zhuǎn)本也是選拔考試，肯定會選出一部分學(xué)生還有一部分不被錄取，選拔條件就是擇優(yōu)錄取。懿本江老師告訴同學(xué)們想要在五年制專轉(zhuǎn)本的戰(zhàn)場上脫穎而出不能只說不練，一定要行動起來。

五年制專轉(zhuǎn)本：屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔x考試，教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。實(shí)質(zhì)是大學(xué)五年一貫制?？齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接，繼續(xù)本科院校就讀2年，獲得的是全日制、統(tǒng)招、d一學(xué)歷！這也是五年高職生有且只有一次可以獲取全日制本科學(xué)歷的機(jī)會，獲取的證書含金量也是不錯(cuò)的。

既然專轉(zhuǎn)本這么重要同學(xué)們應(yīng)該怎么去應(yīng)對呢？

1.早一些準(zhǔn)備，考試定在五年制的第后一年，同學(xué)們可以在d一年的時(shí)候就開始準(zhǔn)備。因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間不同得到的回報(bào)也是不同的。很多五年制專轉(zhuǎn)本上岸的同學(xué)都是因?yàn)樘嵩鐪?zhǔn)備，早一些進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有晃晃悠悠的很晚開始復(fù)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃，考試分為三個(gè)科目英語和兩門專業(yè)課，英語一直屬于拉分的科目。很多同學(xué)都是在英語上吃了虧，因?yàn)橛行┗A(chǔ)好的同學(xué)可以考接近滿分，然而很多基礎(chǔ)比較弱復(fù)習(xí)時(shí)間短不用心的同學(xué)都是在及格線左右的。導(dǎo)致了兩個(gè)極端的產(chǎn)生，所以英語薄弱的同學(xué)要在這門科目上下功夫，好的學(xué)習(xí)方法自己可以拿來用。

3.輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，對于專轉(zhuǎn)本小白來說報(bào)班也不失為一個(gè)好的選擇。機(jī)構(gòu)里面有專業(yè)的老師規(guī)劃學(xué)習(xí)，多年的經(jīng)驗(yàn)可以讓同學(xué)們借鑒吸取。重難點(diǎn)的講解，根據(jù)自己的情況可以靈活的變動學(xué)習(xí)方法科目的時(shí)間長短，重要的是監(jiān)督自己學(xué)習(xí)自己一個(gè)人可能無法專心的學(xué)習(xí)，有著課堂氛圍的帶動的同學(xué)可以向他們學(xué)習(xí)。還可以少走一些彎路，每年都有一些自學(xué)的同學(xué)側(cè)重點(diǎn)搞錯(cuò)了，也認(rèn)真的學(xué)習(xí)了付出了努力，終的結(jié)果差強(qiáng)人意。還要注意的是在選擇五年制專轉(zhuǎn)本機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定要有意識的辨別，是否真的能幫助到自己。

學(xué)習(xí)的中心還是同學(xué)們自己，切記光說不練，努力不一定有很多的回報(bào)，但是不努力想要不勞而獲是萬萬不行的?？荚噷W(xué)習(xí)就像登山一樣會有人中途下山放棄，也有人登頂成功走向更好的人生，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，引用進(jìn)擊巨人的一句話“前進(jìn)吧！獻(xiàn)出自己的心臟！