人生中美好、寶貴的青春時光，特別是大學(xué)的后兩年，要去擠專轉(zhuǎn)本那條狹窄又艱難的路，之后再經(jīng)歷兩年時間的本科生活。
而別人則可以拿這段人生中寶貴的時間去贏得收入，掌握技能，了解社會，品味生活，為日后人生的成熟階段打下堅實(shí)的根基。那么這般辛苦專轉(zhuǎn)本到底為了什么呢?真的有必要嗎？
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學(xué)歷。
學(xué)歷≠能力？？
有人說別老拿學(xué)歷說事，學(xué)歷不代表能力。
學(xué)歷不單單是一紙文憑，更是一個人學(xué)習(xí)能力，解決問題的能力，思維能力的體現(xiàn)。一個人如果連學(xué)歷都搞不定的人，又有什么資格說自己是有能力的人呢？
學(xué)歷決定了你從學(xué)校步入社會的門檻，決定了你在公司所能達(dá)到的天花板。
或許，能力可以決定你的天花板，但學(xué)歷決定了你的起跳的高度。但當(dāng)能力不足以支撐和彌補(bǔ)學(xué)歷缺陷時，起跳板即是天花板。
不專轉(zhuǎn)本？？？
當(dāng)然，學(xué)歷不是一個人的出路，如果你的專業(yè)實(shí)踐能力很強(qiáng)，就業(yè)單位不看學(xué)歷，且自己對提升學(xué)歷沒有興趣，滿足這三點(diǎn)，好好學(xué)專業(yè)知識，準(zhǔn)備就業(yè)吧！
如果連好好學(xué)習(xí)都做不到卻整天想著進(jìn)入職場以后能月入幾萬，招聘時候希望HR不看學(xué)歷等，癡人說夢......
專轉(zhuǎn)本什么時候準(zhǔn)備比較好
視自己情況而定。在你決定要轉(zhuǎn)本的那一刻就可以開始準(zhǔn)備了，只不過不同的階段有不同的重點(diǎn)。?？七M(jìn)入大二，相當(dāng)于是進(jìn)入了一個分水嶺，有的同學(xué)目標(biāo)相當(dāng)明確，就是要轉(zhuǎn)本繼續(xù)深造；而有的同學(xué)一門心思開始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的事情。另外對于大二的同學(xué)來說，大學(xué)生活已經(jīng)非常適應(yīng)了，時間比較充裕，這個時候提前了解一些關(guān)于普通專轉(zhuǎn)本的相關(guān)信息，早做打算，也是好的。
自學(xué)VS培訓(xùn)班，哪個更好
關(guān)于報培訓(xùn)班。
真正決定轉(zhuǎn)本結(jié)果的是你自己的努力，培訓(xùn)班是給你帶來指導(dǎo)，做你的轉(zhuǎn)本工具，讓你直接明了考點(diǎn)，而這個工具發(fā)揮作用，也是需要你的配合。
是培訓(xùn)班還是自學(xué)，可以從自身的基礎(chǔ)、自己的學(xué)習(xí)能力、自覺性、目標(biāo)院校這四點(diǎn)來綜合考慮。
如果自己基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和自控能力比較好，目標(biāo)也非常明確，那完全可以選擇自學(xué)。反之選擇報培訓(xùn)班。
專轉(zhuǎn)本含金量
專轉(zhuǎn)本其實(shí)分多種，這里說的是統(tǒng)招本科。
專轉(zhuǎn)本其實(shí)就是考上了插進(jìn)本科學(xué)校大三就讀，所以無論是學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、畢業(yè)待遇都是一樣的。
我們都知道，全日制是多么重要，現(xiàn)在好多企業(yè)招聘都會指明這一點(diǎn)。有點(diǎn)不一樣的是你的畢業(yè)證上會有注明“?？破瘘c(diǎn)本科”字樣。
這只是證明你是專轉(zhuǎn)本上來的，對于就業(yè)是沒有影響。當(dāng)然，如果你想把?？七@幾個字抹點(diǎn)，那你可以考研。
學(xué)位證就是一模一樣的，沒有區(qū)別。至于學(xué)信網(wǎng)，上面的學(xué)制顯示的是四年，而非兩年，也沒有專轉(zhuǎn)本字樣。
有轉(zhuǎn)本的意愿，可以聯(lián)系懿本王老師，王老師建議同學(xué)們在專轉(zhuǎn)本備考前期重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語，為了讓轉(zhuǎn)本人能更加的提升英語成績，懿本教育針對不同學(xué)生基礎(chǔ)開設(shè)不同班型的專業(yè)課程，英語課程，讓每一位轉(zhuǎn)本人都能找到適合自己的課程。
懿本教育有著多年的專轉(zhuǎn)本線下培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們積累了大量針對性強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料，每年根據(jù)考情變化會對教材內(nèi)容進(jìn)行全新升級~
在師資方面，我們始終堅持聘請專轉(zhuǎn)本熱門招生院校的在職老師教學(xué)（包括專轉(zhuǎn)本參考教材的主編，往年參與專轉(zhuǎn)本命題或閱卷的老師），深受學(xué)員好評。