當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，特別是孩子教育這塊，家長(zhǎng)為了讓孩子將來(lái)有更好的發(fā)展，給孩子報(bào)了各種培訓(xùn)班，以及網(wǎng)課，在這種背景下互聯(lián)網(wǎng)+教育模型得到了飛速發(fā)展，很多團(tuán)隊(duì)把握住商機(jī)，開發(fā)在線教育app，比如作業(yè)幫等整合市場(chǎng)上的的教師資源，以及視頻課程

1、多種多樣的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)中以各種不同的互動(dòng)形式，讓學(xué)習(xí)者形成良好的跳躍思維。保證在線教育APP提供的內(nèi)容，深耕細(xì)作，突破同質(zhì)化。在線教育APP要內(nèi)容豐富，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為他們提供適合的學(xué)習(xí)方法。

2、深度定位

在線教育APP開發(fā)的定位基本是大同小異，推送課程、提供課表、挖掘潛在需求等等，這些都是在線教育app該做的，需要充分了解學(xué)生的需求，旨在為學(xué)生提供更多更好的的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

3、加強(qiáng)互動(dòng)性

在線教育app的難點(diǎn)就在于，如何把固化的數(shù)據(jù)信息變得鮮活與生動(dòng)。學(xué)生有問(wèn)題就能及時(shí)向線上的老師提問(wèn)終得到老師的解答。打造這樣的圈子對(duì)提高教育APP用戶的黏性，破除用戶活躍度的困境，讓教育應(yīng)用開發(fā)更好的發(fā)展。

4、反饋機(jī)制與大數(shù)據(jù)分析

無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)證明，反饋機(jī)制在學(xué)習(xí)中的重要性。在線教育系統(tǒng)可以在很多地方設(shè)置反饋。隨時(shí)關(guān)注進(jìn)度條和自己的學(xué)習(xí)情況，可以讓學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。每次練題或者是上課后都有一個(gè)良好的反饋系統(tǒng)的話，學(xué)習(xí)效果會(huì)大大提高。對(duì)于數(shù)據(jù)的整合和再生。用戶在系統(tǒng)里的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣可以幫助機(jī)構(gòu)調(diào)整學(xué)習(xí)產(chǎn)品和優(yōu)化在線教育系統(tǒng)，對(duì)教研有極其重要的價(jià)值。

5.測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)與資訊系統(tǒng)

根據(jù)每個(gè)題目的標(biāo)簽并寫入出題規(guī)則，從題庫(kù)智能抽題，也可以單獨(dú)重新上傳試卷。資訊系統(tǒng)的存在不單是為了給學(xué)員發(fā)布考試資訊，還可以推廣活動(dòng)和提高用戶活躍度。資訊形式多樣，滿足各種信息發(fā)布需求。

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