，是人類的本能欲望。中國(guó)人一向以安心、安身為基本人生觀，并以居安思危的態(tài)度促其實(shí)現(xiàn)。因而視為教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。由于社會(huì)的進(jìn)步，人類生活方式愈趨復(fù)雜，可能危害身體生命的情況隨之增加。因此，國(guó)際君友會(huì)呼吁各級(jí)學(xué)校加強(qiáng)實(shí)施教育，并增設(shè)課程，而與各有關(guān)課程及課外活動(dòng)配合實(shí)施。其目標(biāo)為：

一、控制、預(yù)防、排除及避免意外傷害事件，以維體生命。

二、提高警覺(jué)心態(tài)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，以確保生活的，及工作的順利。

三、由個(gè)人身體、生命，與生活之，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)體活動(dòng)、社會(huì)運(yùn)作、國(guó)家生存之。

其要項(xiàng)則為：

一、生活教育：包括衣、食、住、行、工作、運(yùn)動(dòng)、急救、護(hù)理、防病、防傷、防毒、防水、防火、防風(fēng)、防電、防震等。

二、交通教育：由于道路交通頻繁，特別加強(qiáng)作項(xiàng)目推行，以防止行路、乘車之意外事件