隨著社會(huì)對(duì)高學(xué)歷和人才的需求度越來越高，高職生家長(zhǎng)近兩年也越發(fā)重視五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試。在學(xué)校選擇上也是越來越謹(jǐn)慎，首先因?yàn)槲迥曛茖＾D(zhuǎn)本考試非師范類院校只能有且僅有一個(gè)志愿選擇，即選擇一個(gè)學(xué)校的某一個(gè)專業(yè)，考上了就奔赴理想中的本科院校，考不上也沒有退路可言。

截止到2021年五年一貫制專轉(zhuǎn)本招生院校統(tǒng)計(jì)共有13所非師范類和5所師范類學(xué)校，民辦占多數(shù)。不過無論是民辦還是公辦，學(xué)校都要經(jīng)過教育部的批準(zhǔn)，但是經(jīng)費(fèi)不同，公布高校的經(jīng)費(fèi)來自于教育部、政府；但是民辦院校的經(jīng)費(fèi)都是個(gè)人出資、或者說是自籌的。

學(xué)費(fèi)方面：民辦院校與公辦院校之間的區(qū)別主要是就在于學(xué)費(fèi)方面。民辦院校一般情況下沒有少于一萬的學(xué)費(fèi)每年，甚至15000左右，但是公辦的院校大都是5000元左右。

管理體制不同：民辦本科院校一般由出資方子健專門對(duì)學(xué)科進(jìn)行管理，如學(xué)校的董事會(huì)、管理委員會(huì)之類的機(jī)構(gòu)。

師資力量不同：民辦院校的教師，本質(zhì)上與為企業(yè)打工的員工相同，是教師與學(xué)校之間的勞務(wù)關(guān)系，教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性不夠強(qiáng)，教師隊(duì)伍的發(fā)展也得不到可靠的保障。

社會(huì)認(rèn)可度不同：國(guó)家承認(rèn)民辦本科院校畢業(yè)生的本科學(xué)歷，但是在社會(huì)中對(duì)民辦本科院校的認(rèn)可度并不高。但是近幾年民辦院校越來越好，在社會(huì)上的認(rèn)可度也在不斷提高，甚至達(dá)到了和公辦學(xué)校同等地位。

整理這些并不是要拉踩民辦學(xué)校，也不是鼓勵(lì)同學(xué)們都去考公辦學(xué)校。五年制專轉(zhuǎn)本的考生要清楚的一點(diǎn)是你考試的終目的是什么？其實(shí)就是要拿到那張全日制本科文憑。實(shí)際這個(gè)學(xué)校的具體情況還要等到入學(xué)后同學(xué)們才能有深刻體會(huì)。有關(guān)學(xué)校的選擇懿本學(xué)歷陳老師會(huì)給出實(shí)質(zhì)性建議，太湖學(xué)院懿本專轉(zhuǎn)本也做了十幾年轉(zhuǎn)本考試培訓(xùn)，了解各個(gè)院校歷年招生情況或是錄取分?jǐn)?shù)線和錄取率。招收江蘇省內(nèi)所有滿足五年一貫制專轉(zhuǎn)本條件的學(xué)生，學(xué)校提供住宿，有大學(xué)院校老師教授專業(yè)課，有自編歷年真題詳解。每年幫助上百名學(xué)生成功上岸。

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