成人教育類專升本(成教專升本)是指獲得統(tǒng)招??飘厴I(yè)證或成人類??茖W歷的考生,通過自考、成考、遠程教育等專升本考試獲得成人教育本科學歷的考試制度(成人教育指的是已離校的社會人士在參加工作或待業(yè)后通過自考或成人高考再次進入高等學校就讀的過程稱作為成人本科。不限年齡、學歷、性別)。
學歷是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經(jīng)歷。一個人在什么層次的教育機構中學習,接受了何種層次的訓練,便具有相應層次的學歷,包括小學、初中、高中/中專、大專、本科、碩士研究生、博士研究生。從廣義上講,任一種學習經(jīng)歷,都可以成為學習者的“學歷”。 而在社會中,人們通常所說的“學歷”,則是指具有特定含義、特定價值的“學歷”,也就是說一個人具有什么學歷,是指一個人也就是高層次的一段學習經(jīng)歷,以經(jīng)教育行政部門批準、實施學歷教育、有認可的文憑頒發(fā)權力的學校及其他教育機構所頒發(fā)的學歷證書為憑證。 所以,由于我國教育管理體系及學生的成長經(jīng)歷,我們多數(shù)是經(jīng)過小學、初中、高中,通過高考升入大學。因此學歷多指在高等院校,受過普通全日制(統(tǒng)招)教育學習的高學歷教育。 第二學歷有兩種獲得方式,一是指在修讀普通全日制統(tǒng)招(學歷)學歷的同時,修讀第二專 業(yè)獲得的學歷;二是在獲得全日制統(tǒng)招學歷后,在職獲得的非統(tǒng)招學歷,包括成人教育(業(yè)余、函授、半脫產)、高等教育自學考試(自考)、廣播電視大學(電大)和遠程教育(網(wǎng)絡教育)。根據(jù)教育部官網(wǎng)-政策咨詢:“一般說,一學歷與第二學歷的關系是同層次的二個學歷?!?/p>
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– 成長 –
秉持“點亮城市奮斗者的大學夢”理念,不斷蛻變?yōu)槿松?,提高過程中體現(xiàn)自我價值,學員和團隊共同成長。
– 挑戰(zhàn) –
不斷蛻變?yōu)槿松?。我們希望學生感受到:突破自我”。
– 擔當 –
不斷蛻變?yōu)槿松?,腳踏實地地為學生服務,學生的需求永遠是我們的原動力。