江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，學(xué)歷不重要是可笑的謊言
有人說(shuō)，這個(gè)世界上至少有兩樣?xùn)|西，只有擁有它的人才有資格說(shuō)它不重要，一個(gè)是金錢(qián)，一個(gè)是學(xué)歷。上過(guò)985、211或者讀研讀博的人都會(huì)認(rèn)為學(xué)歷重要，因?yàn)樗麄冎缹W(xué)歷給他們帶來(lái)了什么。沒(méi)上過(guò)的或許認(rèn)為學(xué)歷不重要，因?yàn)樗麄円膊恢雷约菏チ耸裁础?
985是軟臥，211是硬臥，雙非一本二本是硬座，三本是站票，專(zhuān)科擠廁所，其他的趴火車(chē)頂上，到了目的地，沒(méi)有人在乎你怎么來(lái)的。 但是既然有讓自己更快到達(dá)目的地的途徑，我們?yōu)槭裁床蝗?zhēng)取呢？有位作家也對(duì)孩子這么說(shuō)過(guò)：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候要告訴他讀書(shū)的重要性，而不是讀書(shū)無(wú)用論或是學(xué)歷不重要，持續(xù)的學(xué)習(xí)力將是我們擁有的終身財(cái)富。
當(dāng)今社會(huì)高學(xué)歷對(duì)一個(gè)人的發(fā)展究竟有多重要？《演說(shuō)家》有一期在嘉賓馬丁與考研輔導(dǎo)名師張雪峰辯論工作是否應(yīng)該看重學(xué)歷時(shí)，馬丁說(shuō)他的公司沒(méi)有一個(gè)是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的。張雪峰老師怒懟：“所以說(shuō)你不是世界企業(yè)500強(qiáng)。” 他再三強(qiáng)調(diào)，學(xué)歷的重要性：“你在今年的九十月份，到普通大學(xué)去看一看，看看什么樣的企業(yè)去那些學(xué)校招聘？再到清華北大去看一看，看看什么樣的企業(yè)到清華北大招聘？他們?nèi)ナ裁礃拥钠髽I(yè)？他們給這個(gè)學(xué)生多少錢(qián)？一個(gè)月的工資，你去看一看，你就知道了。”
江蘇省五年一貫制在校高職生完全有機(jī)會(huì)通過(guò)江蘇教育考試院組織的五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本獲取本科學(xué)歷，轉(zhuǎn)本成功后去本科院校讀大三大四兩年，畢業(yè)以后獲取的是全日制統(tǒng)招學(xué)歷。 那些所謂的“能力比學(xué)歷更重要”，指的是在進(jìn)入他們公司之后的打拼，可是沒(méi)有學(xué)歷你連門(mén)都進(jìn)不去。而這種殘酷你跑一次招聘會(huì)就全知道了。學(xué)歷是我們進(jìn)入社會(huì)的張名片，是別人了解你的途徑。
江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本是江蘇省一家專(zhuān)業(yè)化、大規(guī)模、連鎖化主做五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的培訓(xùn)輔導(dǎo)中心，擁有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、的師資力量、完善的內(nèi)部教材與模擬試卷。小班化教學(xué)，全日制上課模式，高考式復(fù)習(xí)管理，以各大主考院校為堅(jiān)強(qiáng)后盾，提前獲取各大主考院?？季V，根據(jù)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，并為各專(zhuān)業(yè)學(xué)科配備一定的練習(xí)題，供考生們進(jìn)行鞏固練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，考前更有薄弱項(xiàng)輔導(dǎo)模式，查漏補(bǔ)缺，讓考生學(xué)得更扎實(shí)。英語(yǔ)輔導(dǎo)詞匯、語(yǔ)法、閱讀、完形、寫(xiě)作等各個(gè)模塊，循序漸進(jìn)、逐一輔導(dǎo)，先打基礎(chǔ)再拔優(yōu)提高，并通過(guò)課堂練習(xí)讓考生在課上及時(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)，并有課后練習(xí)讓考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固，考前更有歷年英語(yǔ)真題卷、模擬卷、押ti卷等提升應(yīng)試技巧、提高解題速度，并按照不同基礎(chǔ)情況開(kāi)設(shè)周末班、沖刺班、寒假集訓(xùn)營(yíng)、暑假集訓(xùn)營(yíng)、考前班等不同班次供學(xué)生選擇。江蘇省內(nèi)揚(yáng)州、南京、鎮(zhèn)江、泰州、南通、無(wú)錫、蘇州、常州、淮安等各大城市均可報(bào)名。