五年制專轉(zhuǎn)本對(duì)于五年一貫制高職生來(lái)說(shuō)是后一次考全日制本科的機(jī)會(huì)，考試科目是統(tǒng)考英語(yǔ)加兩門專業(yè)課，英語(yǔ)是省教育廳統(tǒng)一出卷，有省控線錄取要求，兩門專業(yè)課是主考院校進(jìn)行出卷，偏向于本科水平，即使同學(xué)們報(bào)考本專業(yè)但還是會(huì)有所差別，且高職階段所學(xué)比較淺，有的甚至不相適應(yīng)，因此，光靠高職階段所學(xué)專業(yè)知識(shí)是不夠應(yīng)對(duì)專轉(zhuǎn)本考試的。

五年制專轉(zhuǎn)本較為特殊，每年的考試政策也都會(huì)發(fā)生變化，主考院校的新增、報(bào)考專業(yè)的新增或取消、專業(yè)考試科目的變化、考試難度的變化、參考教材及考綱的變化等等，都會(huì)影響當(dāng)年的考試情況。而五年制專轉(zhuǎn)本是按照分?jǐn)?shù)的由高到低進(jìn)行擇優(yōu)錄取，想要成功轉(zhuǎn)本，光靠自己自學(xué)摸索難度可想而知，且備考千萬(wàn)不要想著考前兩三個(gè)月再?zèng)_刺，不僅時(shí)間較為緊張，還要頂著巨大的備考?jí)毫Γ瑐淇嫉男室矊⒋蟠蛘劭郏?/span>

當(dāng)然，前期的備考著重點(diǎn)要放在統(tǒng)考英語(yǔ)科目上，英語(yǔ)是必考科目，更是五年制專轉(zhuǎn)本考試的拉分項(xiàng)，是長(zhǎng)期積累的過(guò)程，但同時(shí)也是大半考生的備考弱項(xiàng)，這與高職階段的教育模式有關(guān)，高職院校學(xué)習(xí)環(huán)境、氛圍和學(xué)習(xí)要求普遍較低，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性較弱，再加上英語(yǔ)科目課時(shí)少，老師要求低，考試簡(jiǎn)單，甚至大部分高職院校到了高職三四年級(jí)就基本停止英語(yǔ)授課，這對(duì)于本身就缺乏三年高中詞匯及語(yǔ)法知識(shí)的考生而言，光靠自己完全理解和靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)和詞匯難上加難，更別說(shuō)閱讀、完形、寫作等做題了。

因此，不管是英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，還是專業(yè)課基礎(chǔ)薄弱甚至是跨專業(yè)零基礎(chǔ)的考生，又或者備考沒(méi)有方向，不知如何志愿填報(bào)的考生選擇輔導(dǎo)班的幫助，讓自己備考的更加輕松，備考的針對(duì)性更強(qiáng)，目的更強(qiáng)，學(xué)得更加系統(tǒng)，大大提高備考的效率，穩(wěn)步提升成績(jī)，增加轉(zhuǎn)本通過(guò)率！所以，當(dāng)自己能力不足時(shí)不要盲目自信，畢竟五年制專轉(zhuǎn)本是按照分?jǐn)?shù)的由高到低進(jìn)行擇優(yōu)錄取，畢竟每年的報(bào)考人數(shù)都在上漲，考試難度加大，畢竟五年制專轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)只有一次，一旦畢業(yè)終生不再有報(bào)考資格！

五年制專轉(zhuǎn)本——全日制本科，且行且珍惜！江蘇懿本五年制專轉(zhuǎn)本考前集訓(xùn)班火熱進(jìn)行中，有意向的考生及家長(zhǎng)可聯(lián)系陳老師，即刻參與輔導(dǎo)，增加轉(zhuǎn)本考試通過(guò)率。