五年制專轉(zhuǎn)本的專業(yè)課是有本科院校的老師獨(dú)自出卷，水平偏向本科，每個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章可以看出，學(xué)校不同的專業(yè)，考試內(nèi)容也是不一樣的，那么對(duì)于我們五年一貫制高職生來說，專業(yè)課是有一定難度的，畢竟我們高職生在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)比較簡(jiǎn)單，有的專業(yè)課或許你都沒有接觸過，對(duì)本科院校的專業(yè)課是一個(gè)怎樣的教學(xué)模式，考試的內(nèi)容又是什么根本就不了解，怎么去考試呢，又怎么能考出一個(gè)好的成績(jī)呢，但是同學(xué)們你們也不要慌，不要緊張，你可以報(bào)一個(gè)專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校，去系統(tǒng)化的培訓(xùn)，還是可以攻克專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

在準(zhǔn)備五年一貫制專轉(zhuǎn)本的復(fù)習(xí)過程中，我們復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，要有雷打不動(dòng)的計(jì)劃，注意分配好復(fù)習(xí)時(shí)間。每個(gè)星期的每對(duì)英語和專業(yè)課的復(fù)習(xí)都要作出明確的安排，在時(shí)間的分配上要處理好二者之間的關(guān)系，既不要用時(shí)不平衡，又不要不分重點(diǎn)和自己的薄弱科目而平均用力。要有目標(biāo)要有切合自己實(shí)際學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)，并且有達(dá)不成目標(biāo)的自我處罰措施。給自己以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力，雖然并不是每次都能達(dá)到目標(biāo)，但長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，復(fù)習(xí)效率就會(huì)提高。

在準(zhǔn)備五年制專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)的時(shí)候，要注意些什么？首先要注意的，是我們的英語的基礎(chǔ)，普遍來說我們高職生的英語基礎(chǔ)都不太好，所以需要花較多時(shí)間來復(fù)習(xí)英語，在英語上面，應(yīng)該注重于基礎(chǔ)語法與基本詞匯的復(fù)習(xí)。一般來說，學(xué)生英語學(xué)得不好，首先是基礎(chǔ)語法知識(shí)掌握不好，同時(shí)掌握的詞匯量太少。對(duì)“差生”來說，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)語法時(shí)，應(yīng)該多做基礎(chǔ)題。這幾年英語語法與詞匯選擇題，突出考查常見常用的語法知識(shí)與詞匯知識(shí)，考生只要遵照這樣的思路復(fù)習(xí)，效果會(huì)非常明顯。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的高職生來說，自學(xué)英語是非常困難的。

五年制專轉(zhuǎn)本英語的考試側(cè)重點(diǎn)不一樣。就像托福雅思側(cè)重口語，每一種等級(jí)考試都有自己的側(cè)重點(diǎn)，你過了等級(jí)說明你基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，那更要復(fù)習(xí)專轉(zhuǎn)本英語。你過省控線沒有問題，但是要讓自己英語成績(jī)更高才更能達(dá)成轉(zhuǎn)本目標(biāo)，從每年的錄取情況來看，被錄取的同學(xué)英語成績(jī)普遍都在75分以上，好一點(diǎn)的學(xué)校更是要達(dá)到85分或更高。

江蘇懿本五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校致力于學(xué)歷提升，五年一貫制高職學(xué)生的全日制本科學(xué)歷培訓(xùn)，豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，的師資力量，完善的內(nèi)部教材與模擬試卷，幫助高職生把握方向、抓住扼要、順利備考，提高了學(xué)習(xí)效率，更重要的是加大了成功的幾率。有需要詳細(xì)了解五年一貫制專轉(zhuǎn)本的同學(xué)可以聯(lián)系懿本邱老師。