大家都知道,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人是管理者,又是設(shè)計(jì)者;是實(shí)踐者,又是引導(dǎo)者;是探索者,也是創(chuàng)造者。可見他們工作之艱辛,付出的總難以用物質(zhì)來回報(bào)。但能得到教育科研的肯定,是件不容易的事情。由此,教育科研工作的一個(gè)關(guān)鍵,就是總結(jié)過去,確認(rèn)方向,肯定成績(jī),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),積極尋求。在此基礎(chǔ)上教科研人員應(yīng)給以真誠而恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),使之他們從心理上和工作上都能急切需要教科研給予的幫助和提高