學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是具有主觀能動(dòng)性的教育對象
學(xué)生既是教育的對象，又是學(xué)習(xí)的主體；
學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，學(xué)校教育起主導(dǎo)作用；
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。
學(xué)生在社會(huì)占主導(dǎo)地位
學(xué)生學(xué)業(yè)有成時(shí)將走進(jìn)社會(huì)；
學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，與社會(huì)的發(fā)展也離不開。
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學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是具有主觀能動(dòng)性的教育對象
學(xué)生既是教育的對象，又是學(xué)習(xí)的主體；
學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，學(xué)校教育起主導(dǎo)作用；
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。
學(xué)生在社會(huì)占主導(dǎo)地位
學(xué)生學(xué)業(yè)有成時(shí)將走進(jìn)社會(huì)；
學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，與社會(huì)的發(fā)展也離不開。