說(shuō)到孩子的成長(zhǎng)過程，人們總是希望是伴著歡聲笑語(yǔ)的！在孩子們童年時(shí)期，有限的時(shí)間里，你們是怎么陪伴孩子們度過的呢？

孩子們喜歡玩泥巴，您可能會(huì)覺得臟。那咱們可是試試陶藝制作叭~其實(shí)遠(yuǎn)在幾千年前，中國(guó)先民在從事漁獵、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的同時(shí)，開始了~原始的建筑活動(dòng)，并且隨著火的發(fā)明和使用，在改造大自然的長(zhǎng)期勞動(dòng)實(shí)踐中，伴隨著無(wú)數(shù)次失敗與成功的體驗(yàn)，開始制造和使用成為中國(guó)古文化之一的藝術(shù)創(chuàng)造物——陶器，并揭開了人類發(fā)展史上的“新石器時(shí)代”。

同一件事?lián)Q不同的看法，可以得出不同的結(jié)論。我們田中園生態(tài)園秉持著寓教于樂的初衷，開展的城市農(nóng)夫DIY親子活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都有不一樣的意義

來(lái)我們田中園感受親子DIY活動(dòng)的樂趣。

畫臉譜：臉譜的主要特點(diǎn)有三點(diǎn)：美與丑的矛盾統(tǒng)一，與角色的性格關(guān)系密切，其圖案是程式化的。

活字印刷：讓孩子體驗(yàn)與學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)做活字印刷的樂趣，增進(jìn)親子之間的互動(dòng)與交流，發(fā)揮孩子的動(dòng)手能力。

陶藝制作：了解中國(guó)的陶藝歷史和陶藝文化，孩子們一起動(dòng)手參與手工制作一朵陶藝玫瑰花送給我們的媽媽，制作一個(gè)花籃給我們的爸爸，感謝他們今天的信任培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞參與在一起。

目的：1.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，感恩才會(huì)擁有。2.鍛煉孩子的想象力，一切偉大的創(chuàng)造都在于敢想象，讓想象力和陶藝完美結(jié)合。

【我們活動(dòng)的目的】：

1.激發(fā)孩子們的動(dòng)手意愿，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)，讓那個(gè)孩子們認(rèn)識(shí)大自然，了解大自然。

2.加強(qiáng)孩子們的組織能力和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)孩子們的集體意識(shí)，加強(qiáng)孩子們之間的溝通，讓孩子的童年更加充實(shí)和更加有趣味。

3.增加家長(zhǎng)和孩子的交流方式，學(xué)會(huì)引導(dǎo)式交流，建立健康的親子關(guān)系。

4.了解農(nóng)業(yè)食品的不容易，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。

5.加強(qiáng)孩子們之間的溝通，讓孩子的童年更加充實(shí)和更加有趣味。