五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔考試，教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對(duì)象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。通過(guò)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試所獲得學(xué)歷是全日制、統(tǒng)招、學(xué)歷，畢業(yè)學(xué)歷含金量堪比高考獲取本科學(xué)歷。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本對(duì)每一個(gè)考生都是公平的，只有付出了，才會(huì)回報(bào)，時(shí)刻相信自己，每天都在有目的性的學(xué)習(xí)，那樣離我們的目標(biāo)就會(huì)更近一步，我們要把目光看的更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀円驍∷械母?jìng)爭(zhēng)者，其實(shí)這就是社會(huì)的生存法則。適者生存，永不言敗，終你一定會(huì)跑到終點(diǎn)線。那時(shí)你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，你并不是慢的，甚至是很不錯(cuò)的，所以，專(zhuān)注于你努力的過(guò)程，必將得到滿意的結(jié)果。

無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都要保持好心態(tài)。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)挺重要，也導(dǎo)致很多學(xué)生會(huì)有焦慮癥，總是擔(dān)心這擔(dān)心那的，所以心態(tài)要放寬。其實(shí)有時(shí)候關(guān)系則亂，父母對(duì)孩子的關(guān)心一定要張弛有度，講究方式方法。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)生而言，過(guò)往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷大家也都心中有數(shù)。大家真的有足夠的信心和堅(jiān)韌的決心獨(dú)自直面專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試嗎？備考是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，一個(gè)人學(xué)習(xí)孤立無(wú)援，很容易半途而廢甚至自暴自棄。而且學(xué)習(xí)上的問(wèn)題不能夠得到及時(shí)有效的解答，也會(huì)使人逐漸喪失學(xué)習(xí)的激情。所以說(shuō)，這時(shí)候，選擇一家專(zhuān)業(yè)，正規(guī)而且高通過(guò)率的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)便成了當(dāng)務(wù)之急。

博大的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、師資:專(zhuān)轉(zhuǎn)本匯集高校教師及命題專(zhuān)家。對(duì)應(yīng)考綱、了解命題思路，有些甚至參與過(guò)命題。

2、采取連鎖辦學(xué)的模式在江蘇省多個(gè)城市辦有教學(xué)點(diǎn)?？梢源┎逶诟鱾€(gè)城市。

3、教材：我們的教材采用的是本科院校指定五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本教材，針對(duì)性教學(xué)。

4、教學(xué)質(zhì)量：所有的輔導(dǎo)班均為小班化教學(xué)、為了教學(xué)質(zhì)量的提高，我們實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，切實(shí)從根源上把教學(xué)質(zhì)量抓上來(lái)。確保每個(gè)學(xué)員都能及時(shí)的吸收每日學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、志愿填報(bào)指導(dǎo)：江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本每年都有多次模擬考試，將各城市同專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名，一方面也可以了解自己的大致排名，為填報(bào)志愿作參考，一方面行針對(duì)性的輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)短板，讓考生對(duì)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的了解更加深入，備考更輕松，提高學(xué)生們的通過(guò)率。

具體關(guān)于五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本招生政策以及五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班課程的建議直接到博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本分校區(qū)昆山173咨詢1560沈老師，0105領(lǐng)取五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本招生簡(jiǎn)章以及預(yù)約試聽(tīng)，選擇合適班次進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。