體驗(yàn)真正大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氣氛是我們每個人在讀書時都憧憬的,那如詩如畫的校園,那些天之驕子的匯聚,有誰敢說自己沒有渴望過?只是因?yàn)槌煽兒脡哪懿荒軈⑴c進(jìn)去罷了。但是五年制專轉(zhuǎn)本作為給中考失利進(jìn)入高職五年制就讀的學(xué)生的僅有一次機(jī)會,能不能成功抓住就在于你是否還有學(xué)習(xí)的激情與不甘人后的動力了。
五年制專轉(zhuǎn)本獲得的是全日制統(tǒng)招第1學(xué)歷,只有一次機(jī)會,對于高職院校的學(xué)生來講真的是個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五年制高職生一定要引起重視,中考考的不理想已經(jīng)錯失高考,這也是一次拿全日制本科的時候啦,一定要把握?。?/span>
無論是學(xué)生還是家長都要保持好心態(tài)。五年制專轉(zhuǎn)本考試對于學(xué)生來說確實(shí)挺重要,也導(dǎo)致很多學(xué)生會有焦慮癥,總是擔(dān)心這擔(dān)心那的,所以心態(tài)要放寬。也有一些家長們特別關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,時間越近就顯得越著急,陷入無邊的焦慮之中。如果家長處理壓力的方式不妥,會加重學(xué)生的壓力。建議家長應(yīng)以鼓勵為主,對孩子進(jìn)行積極的心理暗示,引導(dǎo)孩子建立自信心。在與孩子的溝通中語言要使用得當(dāng),避免使用“我們不給你壓力,考成什么樣就什么樣,考不好就復(fù)習(xí)”、“現(xiàn)在不好好努力,以后會怎么樣”、“你是父母的全部希望”等這類話語,這樣會讓家長在無形中給孩子施加壓力。其實(shí)有時候關(guān)系則亂,父母對孩子的關(guān)心一定要張弛有度,講究方式方法。
江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本,其實(shí)考試難關(guān)鍵在于你沒有找到方法與目標(biāo),有針對性的復(fù)習(xí)專轉(zhuǎn)本考試內(nèi)容,而不是漫無目的的網(wǎng)上亂搜資料,到頭來卻是一場空。 只有全力以赴才能不負(fù)青春,綻放屬于自己的精彩。
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