課程須知
1.一對一定制輔導(dǎo)：個性定制，專屬輔導(dǎo)，彈性時間，高質(zhì)
2.3-6人小班輔導(dǎo)： 小組教學(xué)，針對輔導(dǎo)，及時反饋，性價比高
3.線上輔導(dǎo)班：克服地域，網(wǎng)絡(luò)授課，節(jié)約時間，課程回放
4.線下授課地址：上海市靜安區(qū)長興路173號3樓
課程大綱
1.NumberTheory
MainContents
Primefactorization
DivisibilityandCongruence
Characterofdigits,Base-nrepresentation
2.Algebra
Sequences
Polynomials
Inequalities
Trigonometry
ComplexnumbersandVectors
3.Geometry
TrianglesandPolygons
Circles
SolidGeometry
AnalyticGeometry
binatorics
Permutationsandcombinations
Classicalprobabilitytheory
Logicreasoning(PigeonHole)
GraphTheory
參賽須知
【個人能力挑戰(zhàn) Individual Contest】
10道簡答問題被分為5組，每15分鐘發(fā)下一組2道題，選手要在短暫的時間內(nèi)迅速解答給出簡答案(挑戰(zhàn)難度:3星，時長1小時40分鐘)。
【團隊能力挑戰(zhàn) Team Contest】
?團隊力量 Power Round
以團隊為單位，解答一道多步證明題，并且要求答案和數(shù)學(xué)證明或解答過程都清晰明了(挑戰(zhàn)難度:5星，時長60分鐘)。
?團隊協(xié)作 Team Round
以團隊為單位，解答10道簡答題，給出簡潔的數(shù)字答案(挑戰(zhàn)難度:4星，時長30分鐘)。
?分組接力 Relay Round
（1）每個團隊被分為3組，編號為A、B、C；
（2）每組分到不同的題目，C組題目的一個關(guān)鍵條件是B組解出的答案，B組題目的一個關(guān)鍵條件是A組解出的答案。因此，后一組成員需要獲得前一組成員的答案后才能解題；C組提交終答案給監(jiān)考人員
（3）每輪限時10分鐘，5分鐘內(nèi)提交正確答案，得10分；10分鐘提交正確答案，得5分。錯誤答案不給分。團隊得分20分（挑戰(zhàn)難度系數(shù)：2星，接力共兩輪，總時長25分鐘）。
部分導(dǎo)師介紹
張老師：
美國羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士（碩博連讀），復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員，競賽背景出身，1999年級初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎2001年重慶數(shù)學(xué)競賽第三名，2002年高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎。
5年海外留學(xué)經(jīng)驗，7年理論數(shù)學(xué)的研究與相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗。主要研究領(lǐng)域為分析與非線性波動方程，博士與博士后階段研究了量子場論背景的Skyrme-Faddeev方程與極小曲面方程，并得到了很好的正則適定型結(jié)果。具有豐富的美國學(xué)習(xí)、生活、與科研工作經(jīng)驗，曾多次參加美國、歐洲的各種學(xué)術(shù)交流會議。
教學(xué)背景方面，在博士與博士后階段每年都有大量學(xué)校的數(shù)學(xué)課程教學(xué)任務(wù)（主要為大學(xué)微積分、線性代數(shù)以及數(shù)學(xué)系的相關(guān)專業(yè)習(xí)題課課程），同時曾多次參與了Rochester當(dāng)?shù)刂行W(xué)與大學(xué)競賽的培訓(xùn)與講座工作。
薛老師：
翰林?jǐn)?shù)競教學(xué)導(dǎo)師，實力強勁，主授AMC系列/滑鐵盧系列、ARML/DMM等數(shù)學(xué)競賽，培養(yǎng)出多名AIME等高分學(xué)員
1999-2003，華育中學(xué)屆理科班
2003-2006，上海中學(xué)數(shù)學(xué)班
2003 高一獲得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎
2004 高二獲得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎
2006 保送北京大學(xué)，后一直從事數(shù)學(xué)及數(shù)學(xué)競賽課程教授