校園內(nèi)的不銹鋼雕塑大都運(yùn)用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，特別是校園雕塑，一般具有紀(jì)念性、象征性、激勵(lì)性、裝飾性等特點(diǎn)，突出思想審美、重視德育潛化，著重表現(xiàn)人類的智慧和對(duì)真善美永恒的追求。不銹鋼雕塑積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn)含有巨大的潛在教育意義。

很多人以為不銹鋼雕塑是不生銹的，其實(shí)不然，不銹鋼它只是耐腐蝕性好，其原因是表面那一層鈍化膜，不銹鋼按使用條件不同，氧化程度不一樣，但終都被氧化，所以，平常還需對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋ｐB(yǎng)。

一些城市的不銹鋼雕塑在藝術(shù)上比較成功，因?yàn)樗鼈兎从沉艘恍┨攸c(diǎn)(歷史、地理、政治、傳說(shuō)、習(xí)俗等)因此，城市或地區(qū)被認(rèn)為是該地區(qū)的象征。

不銹鋼雕塑作為城市的一部分，一般建在城市的公共場(chǎng)所，既可以單獨(dú)存在，也可以與建筑結(jié)合。城市不銹鋼雕塑題材廣泛。任何人都可以根據(jù)城市的地理特征、歷史演變、民俗、風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行創(chuàng)作和建設(shè)。

城市藝術(shù)作為偉大文化的組成部分，代表著城市和地區(qū)的文化水平和精神面貌。不銹鋼雕塑可分為紀(jì)念性、主題性、裝飾性和娛樂性。城市不銹鋼雕塑作為一種環(huán)境藝術(shù)，涉及到建筑、園林、道路、廣場(chǎng)等諸多因素。一座好的城市雕塑，只有放在適宜的環(huán)境中，才能展現(xiàn)其美，襯托出風(fēng)景。