校園內(nèi)的不銹鋼雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，特別是校園雕塑，一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育潛化，著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求。不銹鋼雕塑積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。

用途

產(chǎn)品適于公園、植物園、花園、住宅區(qū)、廣場、商場、酒店、賓館、會館等室內(nèi).外場所。

明亮、美觀、大氣、光潔度高、不易污染

無論放在廣場，公園，還是小區(qū)，不銹鋼雕塑加工都是一道靚麗的風景，且彰顯著大氣高雅。而且有大自然的洗禮，不銹鋼雕塑制作加工也不容易臟。

一種制作碳鋼板和不銹鋼板雕塑的方法。鍛造點時，應使用錘頭的圓頭，使其連續(xù)均勻、有規(guī)律地鍛造。寬度、窄距離和力應相同。不要隨意敲擊，否則會破壞雕塑的整體感。

當不銹鋼的形狀鍛造正確時，應按工作要求焊接在一起。碳鋼板材和不銹鋼拋光首先用砂輪打磨工件的焊縫和多余部位，使工件能拋出來光亮且具有視覺美感。

大而簡單的不銹鋼雕塑也可以不用焊接。骨架的尺度尺寸計算非常，且關節(jié)處應準確，否則會有差異，達不到預期效果。

一件完整的城市不銹鋼雕塑作品主要分為雕塑主體與雕塑底座兩個部分，相對于雕塑雕塑主體而言，雕塑的底座就是整個雕塑中的一個次要部分，而且這個次要部分往往被很多雕塑創(chuàng)作者所不重視，或是被創(chuàng)作者忽略。一件好的雕塑作品必然會有一個好的整體效果，一個好整體效果就必然少不了底座這一不起眼的形體的襯托。