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語言障礙癥這種疾病高發(fā)于兒童當(dāng)中,主要的癥狀表現(xiàn)會有表達(dá)能力低于同齡的兒童,還會出現(xiàn)交流障礙,發(fā)音不清楚,反應(yīng)遲鈍等癥狀,以上這些癥狀都屬于語言功能障礙,但是引起語言功能障礙的原因是有很多的,比較常見的就是智力發(fā)育障礙引起的語言障礙這種癥狀,也有的孩子是由于聽力功能障礙引起的語言功能障礙,還有的孩子是由于舌帶發(fā)育不完善導(dǎo)致的語言障礙,還有的兒童是患有自閉癥引起的語言障礙,出現(xiàn)語言障礙這種情況應(yīng)該及時的到的醫(yī)院掛號就診,查明具體的病情和病因給予針對性的,在方面一定要聽從醫(yī)生指導(dǎo),積極的配合★7、支持雙屏分控模式:系統(tǒng)既可單屏運行,又可雙屏運行。雙屏模式時:主試者和被試者屏幕顯示不相同的內(nèi)容,避免干擾。
★8、支持多語音平臺:系統(tǒng)支持全程語音評估指導(dǎo),需內(nèi)置多語音平臺,且支持錄制各類方言,適用地域性強。
★9、大型量表均需提供專業(yè)醫(yī)師做患者演示的講解視頻,以便示范開展工作。
★10、須有開放式題庫,題量可隨意增加,可據(jù)需要隨時加入圖片、視頻、音樂、錄音等內(nèi)容。
11、打印多種結(jié)果報告:系統(tǒng)可打印評估記錄單、評估報告,圖形化得分報告、圖形化對比分析報告、剖面圖報告及剖面圖對比報告。
★12.開放統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)接口:系統(tǒng)可將查詢統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)提供給SPSS、SAS等專業(yè)統(tǒng)計分析工具進行高級分析
13、系統(tǒng)可將不同時期、不同種類的多個評估自動綜合到同一報告單上。
14、現(xiàn)場數(shù)據(jù)錄像化,現(xiàn)場數(shù)據(jù)保留:評估時可實時全程錄制主試者及被試者的語音,捕獲被試者的屏幕,可全程記錄被試者的多種反饋,再現(xiàn)評估現(xiàn)場數(shù)據(jù),方便典型病例的完整的評估回溯,保留科研的一線數(shù)據(jù),保留評估現(xiàn)場視頻。
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