澤普數(shù)字日常生活能力康健康健訓(xùn)練電腦

學(xué)理的定義:

（1）一般特殊教育學(xué)者對語言障礙所作的定義：

a.溝通：是思想、信息或概念的交換。它可以是非語文的，可透過語言和面部表情來傳達(dá)，溝通的必備條件是一位輸出者、一項訊息和一位接收者。只要輸出者能正確且完全傳達(dá)自己的訊息而且接收者也能完整的了解這項訊息即可算了已達(dá)到溝通的意義與目的了。

b.語言：是一套既定的符號或文字以系統(tǒng)性的口語產(chǎn)生，用來作為人類表達(dá)、接受訊息的工具。

c.說話：是以有聲或口述的方式來表達(dá)語言，作為人與人之間溝通的方式稱之為說話。

說話的產(chǎn)生包含下列四個過程：

（a）呼吸作用制造發(fā)音的能量。

（b）發(fā)聲是透過聲帶的震動制造聲音。

（c）共鳴是讓聲音有獨特的特質(zhì)，以便辨認(rèn)發(fā)聲者。

（d）清晰的聲音是口與舌的動作制造出說話的音素。

5. 支持多語音平臺：系統(tǒng)支持全程語音評估指導(dǎo)，內(nèi)置多語音平臺，支持普通話及各類方言，適用地域性強(qiáng)。

6．智能生成綜合多個量表的綜合評估報告：系統(tǒng)可將各階段不同種類的多個評估自動綜合到同一報告單上，方便臨床人員與患者的交流。

7．提供多變量統(tǒng)計平臺：系統(tǒng)可加掛各類心理量表、平衡功能評估量表、功能評估量表等，病歷數(shù)據(jù)可自定義代碼化，實現(xiàn)一個平臺下病歷統(tǒng)一管理、方便進(jìn)行多變量多參數(shù)的統(tǒng)計分析及臨床研究。

8. 可定制多種訓(xùn)練參數(shù)：系統(tǒng)不僅提供視覺提示、聽覺提示、訓(xùn)練數(shù)量、升級正確比率、降級錯誤比率等參數(shù)調(diào)整，同時根據(jù)各訓(xùn)練任務(wù)的不同，還可設(shè)置運動速度，目標(biāo)大小等參數(shù)，無論是癥狀極為嚴(yán)重的患者還是水平較高的人，均能進(jìn)行難度匹配的訓(xùn)練，特別適用于個體情況極不一致的醫(yī)療場所。

9．訓(xùn)練難度自動匹配：系統(tǒng)自動根據(jù)訓(xùn)練結(jié)果調(diào)整難度，自動適應(yīng)患者的認(rèn)知水平無須師人工干預(yù)。

*10．忽視癥特別支持：系統(tǒng)可將訓(xùn)練信息欄自由設(shè)置，方便忽視癥患者的訓(xùn)練，保證偏側(cè)忽略患者大程度參與訓(xùn)練，在細(xì)節(jié)處為患者提供提供支持。

11．視聽覺反饋組合支持：系統(tǒng)可將自由設(shè)置視覺和聽覺的反饋及其組合，方便視覺或聽覺障礙患者的訓(xùn)練。

12. 訓(xùn)練等級多而細(xì)膩：訓(xùn)練支持的等級多達(dá)數(shù)24級，相鄰難度之間過渡平穩(wěn)，克服常見系統(tǒng)僅有的高中低幾種簡單的難度設(shè)置。

13.硬件操作系統(tǒng)：可移動式豪華亞克力電動升降操控訓(xùn)練臺,高度調(diào)節(jié)范圍64-96cm；人體工程學(xué)電腦支撐臂，多點可調(diào)節(jié)，可實現(xiàn)顯示器360°任意角度固定，觀看傾斜角度可調(diào)，顯示器可進(jìn)行36-65cm任意位置上下升降調(diào)節(jié)。

江蘇豐縣二院（鳳城鎮(zhèn)衛(wèi)生院）

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淮安區(qū)楚州中醫(yī)院

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徐州市社會福利院

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