澤普數(shù)字評估與日常訓(xùn)練康健平臺
以上這些過程中任何一項受到損傷都會導(dǎo)致語言異常,但未必會干擾到語言的學(xué)習(xí)或閱讀、書寫。若是聽力喪失也會造成語言異常,如果一個孩子無法聽到自己說話的聲音他便很難開口說話。溝通異常是指在說話和語言兩方面都異常,說話異常是指語音的清晰度或流利度異常,語言異常是指對語言符號系統(tǒng)的了解困難即聽說讀寫的能力發(fā)展受到損傷。
d. Cromer對語言異常的定義是:它并非由其它障礙所引起的異常(如聽障、智障、性格異常)。(Kirk、Gallagher & Anastasiow,eighth edition )
(2)醫(yī)學(xué)上的定義:
a.說話障礙:是指在構(gòu)音、語暢、聲音或綜合以上各項有發(fā)生異?,F(xiàn)象者。
b.次發(fā)性說話障礙:因語言異常而引起的說話障礙,也就是說對語言的了解發(fā)生困難而引起說話障礙,或因說話異常合并語言異常而引起的說話障礙。
c.發(fā)育性說話障礙:個體因先天腦神經(jīng)性學(xué)習(xí)的某種異常而導(dǎo)致學(xué)習(xí)說話能力的障礙。
d.混合性說話障礙:個體在說話的生理構(gòu)造、腦神經(jīng)學(xué)習(xí)上以及語言的了解上皆出現(xiàn)問題或困難而產(chǎn)生了混合性的說話障礙六、標(biāo)準(zhǔn)配置
1.標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練臺1張
2.多媒體計算機(jī)1臺
3.打印機(jī) 1臺
4.話筒 1個
5.鼠標(biāo)墊 1個
6.產(chǎn)品說明書 1份
7.產(chǎn)品序列號保修單 1份
8.裝箱單 1份
9.專用 1個
10.專用觸摸屏 1臺
11.接線插座 1個
12.轉(zhuǎn)換頭 1個
張家港市妙橋醫(yī)院
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常州市鐘樓區(qū)北港衛(wèi)生院
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南京一德康復(fù)醫(yī)院
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