澤普數(shù)字康健日常生活評(píng)估與訓(xùn)練康健平臺(tái)

以上這些過(guò)程中任何一項(xiàng)受到損傷都會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言異常，但未必會(huì)干擾到語(yǔ)言的學(xué)習(xí)或閱讀、書寫。若是聽力喪失也會(huì)造成語(yǔ)言異常，如果一個(gè)孩子無(wú)法聽到自己說(shuō)話的聲音他便很難開口說(shuō)話。溝通異常是指在說(shuō)話和語(yǔ)言兩方面都異常，說(shuō)話異常是指語(yǔ)音的清晰度或流利度異常，語(yǔ)言異常是指對(duì)語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的了解困難即聽說(shuō)讀寫的能力發(fā)展受到損傷。

d. Cromer對(duì)語(yǔ)言異常的定義是：它并非由其它障礙所引起的異常（如聽障、智障、性格異常）。（Kirk、Gallagher & Anastasiow，eighth edition ）

（2）醫(yī)學(xué)上的定義：

a.說(shuō)話障礙：是指在構(gòu)音、語(yǔ)暢、聲音或綜合以上各項(xiàng)有發(fā)生異?，F(xiàn)象者。

b.次發(fā)性說(shuō)話障礙：因語(yǔ)言異常而引起的說(shuō)話障礙，也就是說(shuō)對(duì)語(yǔ)言的了解發(fā)生困難而引起說(shuō)話障礙，或因說(shuō)話異常合并語(yǔ)言異常而引起的說(shuō)話障礙。

c.發(fā)育性說(shuō)話障礙：個(gè)體因先天腦神經(jīng)性學(xué)習(xí)的某種異常而導(dǎo)致學(xué)習(xí)說(shuō)話能力的障礙。

d.混合性說(shuō)話障礙：個(gè)體在說(shuō)話的生理構(gòu)造、腦神經(jīng)學(xué)習(xí)上以及語(yǔ)言的了解上皆出現(xiàn)問題或困難而產(chǎn)生了混合性的說(shuō)話障礙★平衡功能:

東京大學(xué)康健部協(xié)調(diào)性檢查 平衡障礙嚴(yán)重程度分級(jí) 脊髓損傷患者平衡障礙評(píng)估

用平衡評(píng)估方法 Fugl—Meyer平衡功能評(píng)估法 脊髓損傷感覺障礙評(píng)估

Fugl-Meyer四肢感覺功能評(píng)估 功能性運(yùn)動(dòng)量表(FAC) Berg 平衡量表(BBS)

功能性步態(tài)評(píng)價(jià)(FGA) 帕金森病統(tǒng)一評(píng)分量表運(yùn)動(dòng)分表(UPDRS-Ⅲ) 計(jì)時(shí)起立一步行測(cè)驗(yàn)(TUGT)

10m步行測(cè)試 改良Hoehn-Yahr分期 特異性活動(dòng)平衡自信量表(ABC)

SBT量表(SBT) RMI量表(RMI) 簡(jiǎn)化Fugl-Meyer運(yùn)動(dòng)功能評(píng)分

Barthel指數(shù)(BI) 改良Rankin量表(MRS) 平衡姿勢(shì)描記參數(shù)

吞咽功能:

語(yǔ)言師吞咽評(píng)估量表 吞咽療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 吞咽能力分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

洼田氏飲水試驗(yàn) 洼田吞咽能力評(píng)估法 吞咽障礙程度分級(jí)

吞咽能力評(píng)價(jià)方法 吞咽功能分級(jí) 吞咽障礙分級(jí)(日本才藤) 吞咽困難評(píng)價(jià)方法

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