學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)五年制專轉(zhuǎn)本

對(duì)于五年制高職學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次難得的機(jī)會(huì)，如果通過專轉(zhuǎn)本考試不僅可以圓了自己的大學(xué)夢(mèng)想，也可以給自己創(chuàng)造一個(gè)通向更高更遠(yuǎn)的平臺(tái)。

學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)也是一件值得探索的事，每個(gè)人的接受能力不同，那么學(xué)習(xí)的方法也一定會(huì)有所不同，要因人而異不能千篇一律。所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況發(fā)揮特長(zhǎng)找到適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。那么什么是好的學(xué)習(xí)方法呢? 這里給大家一些思路可以參考一些適合自己的方法：

1、記問題：將課堂上沒有聽懂的問題及時(shí)記下來(lái)，便于課后請(qǐng)教同學(xué)或老師，一定要把不懂的問題弄懂弄通為止。

2、記疑點(diǎn)：在記筆記的過程中，也很需要你對(duì)筆記的內(nèi)容進(jìn)行分層，將其中的重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，用不同顏色的筆給標(biāo)注出來(lái)，便于時(shí)刻提醒自己。同時(shí)對(duì)老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時(shí)記下，這類疑點(diǎn)有可能是自己理解錯(cuò)誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，所以記下來(lái)以后便于課后與老師討論。

3、記方法：理解并記住老師所講的解題技巧和思路以及方法，這樣更有利于啟發(fā)我們自己思維能力，對(duì)提高解題水平大有益處。

4、記補(bǔ)充：老師講課過程中，除了課本上的知識(shí)點(diǎn)，老師還會(huì)給我們講很多額外延伸的東西而這些延伸的東西往往會(huì)更加的重要所以盡量都不要錯(cuò)過。

5、記總結(jié)：注意記住老師的課后總結(jié)，這是濃縮一堂課的內(nèi)容方便我們找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)尋找存在的問題、找到規(guī)律，對(duì)于融會(huì)貫通課堂內(nèi)容有很大的作用。所以我們自己也要善于總結(jié)，不管是上課后，復(fù)習(xí)后或者每次測(cè)評(píng)考試后，盡量都可以嘗試著對(duì)遇到的問題做出總結(jié)，這樣也更有利于我們的學(xué)習(xí)效果。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本是江蘇唯1一家專業(yè)化、規(guī)?；⑿“嗷髯鑫迥曛茖＾D(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）的培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以線下面授培訓(xùn)為主，旨在能關(guān)注到每一位學(xué)員，強(qiáng)大的師資陣容，詳細(xì)的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，半封閉化上課模式，從基礎(chǔ)的部分重點(diǎn)講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握，通過課堂練習(xí)及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)員zui新學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的加以輔導(dǎo)；根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)大的師資陣容，詳細(xì)的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，半封閉化上課模式，讓學(xué)員學(xué)得更輕松；講、練、考相結(jié)合，全年滾動(dòng)開班，一次報(bào)名享受循環(huán)上課的服務(wù)，直到考試為止。