手掌感知箱含義：通過(guò)聲音、手臂力量、動(dòng)態(tài)燈光、不同方位的手掌、手掌材質(zhì)等結(jié)構(gòu)及電子部件的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。讓兒童均勻壓下掌型按鍵時(shí)，會(huì)同時(shí)接收到環(huán)形彩燈閃動(dòng)和對(duì)應(yīng)的音樂(lè)回饋，刺激兒童的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)神經(jīng)，支持八種模式切換，總共64種可選音樂(lè)，定期練習(xí)，可以增強(qiáng)兒童聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的感觀機(jī)能；手掌朝向設(shè)計(jì)，兒童可以感受四個(gè)不同的方位，配合均勻按壓時(shí)，達(dá)到拉伸手臂肌肉的功效，增強(qiáng)手臂肌肉靈活度；八個(gè)手掌掌面，采用不同的材質(zhì)覆蓋，當(dāng)手掌接觸到掌面時(shí)，會(huì)傳給手掌不同的感受，達(dá)到增強(qiáng)皮膚觸覺(jué)感知的能力等。

手掌感知箱主要功能：

1.促進(jìn)兒童的感知能力

2.鍛煉手掌手腕等互動(dòng)能力

3.鍛煉聽(tīng)力以及記憶能力

4.刺激聽(tīng)覺(jué)感官探索能力

手掌感知箱訓(xùn)練方式：

1、兒童在熟悉不同顏色后，師說(shuō)出手掌平衡鍵顏色，兒童自己探索用左手還是右手來(lái)完成任務(wù)，完成任務(wù)后并說(shuō)出手掌平衡鍵的顏色，并說(shuō)出剛才自己用的是左手還是右手，讓兒童學(xué)會(huì)辨認(rèn)顏色的能力，以及分辨左右手。

2、師讓兒童每按下一個(gè)手掌時(shí)，教會(huì)兒童唱出對(duì)應(yīng)音樂(lè)，并用不同的音調(diào)發(fā)聲，訓(xùn)練兒童發(fā)音能力，在兒童按下不一樣的手掌后，讓兒童說(shuō)出按鍵之后的感覺(jué)。

3、要求兒童用雙手同時(shí)按下手掌平衡鍵，左右手都必須對(duì)應(yīng)正確的掌形，訓(xùn)練兒童手部肌肉。

4、兒童熟練之后，師可加快說(shuō)出手掌平衡鍵顏色的速度，兒童也必須較快按下手掌平衡鍵的速度。

手掌感知箱適用人群：觸覺(jué)感知失調(diào)兒童、自閉癥兒童、腦癱兒童、智障兒童、唐氏綜合癥兒童

公司簡(jiǎn)介：湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司是一家專注于做特殊教育研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的技術(shù)型企業(yè)，包括智能化技術(shù)的研發(fā)、服務(wù)；提供的產(chǎn)品系列涵蓋訓(xùn)練儀器、溝通認(rèn)知訓(xùn)練，發(fā)聲訓(xùn)練系統(tǒng)、認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)、沙具、綜合能力測(cè)評(píng)，多功能心理康復(fù)，多感官訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練，律動(dòng)訓(xùn)練，言語(yǔ)康復(fù)及聽(tīng)視覺(jué)康復(fù)等方面。專業(yè)打造特教康復(fù)類產(chǎn)品，研發(fā)了諸多科技含量高，互動(dòng)方式新穎的的康復(fù)產(chǎn)品和方案，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備新穎、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)良好等多方面的有機(jī)統(tǒng)一，以“誠(chéng)信致專，信譽(yù)至上”為經(jīng)營(yíng)理念，以創(chuàng)意服務(wù)取得信譽(yù)，根據(jù)客戶的實(shí)際情況，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)客戶，為每位客戶提供質(zhì)的服務(wù)，用雙手開(kāi)拓進(jìn)取，用能力創(chuàng)造未來(lái)。

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