明年新高考，還能不能選擇高復(fù)？明年實施新高考，沒有高復(fù)了，還不好好學(xué)習(xí)”！——這是每次新老高考過渡當年班主任或任課教師對學(xué)生說得多的一句話？任課教師和班主任也知道高考改革不會影響高復(fù)，常說這句話的目的是提醒學(xué)生好好把握當下，排除學(xué)生腳踏“兩只船”雜念。
其實，高考改革不影響高復(fù)，甚至更有利于高復(fù)學(xué)生。
進入新世紀后，浙江省高考改革不斷推進、不斷完善，分別在2009年、2017年、2023年實施了三次動作較大的高考改革：
2009年高考改革時，考試內(nèi)容實行高職高專3（語數(shù)外）+1（技術(shù)），普通本科實行3+文綜或理綜，重點本科實行3+文綜或理綜+18選6模塊，2008屆畢業(yè)生高復(fù)意向銳減，結(jié)果在2009年高考中，復(fù)讀生高考提分卻比往年更明顯。
2017年新高考改革實行3+七選三，七選三和外語英語兩年內(nèi)有效，高復(fù)學(xué)生保留已有高分，把精力主要放在弱科提高上，復(fù)習(xí)壓力減輕了，高復(fù)學(xué)生人數(shù)有所增加；從2021年1月選考開始，外語和七選三成績當年有效，錄取專業(yè)對選擇的科目要求也不斷完善，高考制度的設(shè)計更科學(xué)了，但是沒有影響高復(fù)效果，也沒有影響學(xué)生是否決定高復(fù)的選擇。
2020年新高一起啟用新教材，2023年將實行新高考。2023年開始，浙江省普通高考語文、數(shù)學(xué)、外語將實行全國卷考試，好多教師在說，浙江數(shù)學(xué)卷難度比全國卷高，這次改革又有利于高復(fù)學(xué)生了。雖然是新教材新高考，看來高復(fù)仍然是實現(xiàn)高考理想的途徑，高復(fù)政策沒有變化的情況下，學(xué)生是否要高復(fù)主要有兩個考慮，一是教材變更大不大？二是全國卷有沒有比浙江卷難？其實教材改革和高考改革的方向很明確，一是新教材新高考，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔的主基調(diào)沒有變化；二是新教材和新高考更接近時代特征、更接近社會生活各方面也沒有變化；三是拒絕高考難題、怪題的要求也沒有變化。所以，對于沒有實現(xiàn)高考目標的學(xué)生來說，根本不要擔心教材變化和考試變化影響復(fù)習(xí)效果。在選擇是否高復(fù)主要應(yīng)該考慮的是，決定高復(fù)后能不能做到初心不改、能不能做到改變原有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，如果能，高復(fù)就是不錯的選擇，因為高復(fù)是一次實現(xiàn)高考目標的難得機會！
附：在職教師對新老教材和新老高考的分析（更新中）
歷史：增加少量歷史考點，高復(fù)效果幫助更大
2022屆浙江歷史高考選考課程內(nèi)容是采用人教版教材:
高一：《中外歷史綱要》上、下冊；
高二上：選擇性必修一《國家制度與社會治理》；
高二下：選擇性必修二《經(jīng)濟與社會生活》；
高三：選擇性必修三《文化交流與傳播》。
高一所學(xué)內(nèi)容為學(xué)考要求，按照通史體系讓同學(xué)們方便按照時空掌握中外歷史發(fā)展大概，重在線索，彌補了老教材知識體系時空混亂造成的學(xué)習(xí)困難。
高二和高三的選擇性必修課程是高一通史內(nèi)容的拓展與深化，實際就是老教材的必修一、二、三政治史、經(jīng)濟史、文化史加選修三、選修四和選修六內(nèi)容的整合，專題性更加明確，這是高考選考要求。
所以新教材的三本選擇性必修就是老教材高考復(fù)習(xí)二、三輪復(fù)習(xí)的知識體系與構(gòu)架，在內(nèi)容上有少量增減，對高復(fù)學(xué)生來說除了增加少量歷史考點內(nèi)容之外，復(fù)習(xí)時按照時空來構(gòu)架專題史知識體系以及按照專題史來得到歷史認知，無疑是新教材對同學(xué)們的高考復(fù)習(xí)幫助更大，因為歷史高考命題永遠都是按照通史體系編制試題，我們按照新的考綱來增補少量考點即可。
簡單說，2022屆新高考復(fù)習(xí)的教材體系就是上屆高考復(fù)習(xí)時老師幫助同學(xué)們整合的知識結(jié)構(gòu)和專題認知，只是內(nèi)容上有少量增減。
語文：變化不小，考試難度接近，愛讀書的學(xué)生考得更好
一、浙江高中新課改后語文教材內(nèi)容與傳統(tǒng)教材有何變化
高中《語文》全套教材共5冊，必修教材每冊8單元，覆蓋7個學(xué)習(xí)群；選修性必修教材每冊4個單元，覆蓋6個學(xué)習(xí)任務(wù)群。另外設(shè)計了獨立的古詩文學(xué)習(xí)誦讀板塊。
語文新教材注重中華傳統(tǒng)文化，注重題材的多變性和體裁的覆蓋面。精選了經(jīng)典古詩文67篇（首），占課文數(shù)（