學(xué)生的學(xué)習(xí)離不開(kāi)課桌椅，但在實(shí)際中購(gòu)置的課桌椅又不那么讓人滿意，其實(shí)，注意以下幾點(diǎn)會(huì)幫助你挑選合適的課桌椅。 怎樣挑選課桌椅？ 考慮課桌椅性，符合一下標(biāo)準(zhǔn)： 1.相對(duì)運(yùn)動(dòng)的機(jī)械裝置部件與人體接觸部位的間隙應(yīng)≤5mm或≥25mm。 2.所有零部件應(yīng)無(wú)破損。 3.與人體接觸的座面、椅背和扶手等邊緣倒圓角的半徑應(yīng)不小于2mm。 4.某些可能造成傷害的部件，應(yīng)不可能被接觸到，除非使用的拆卸工具。 5.課桌椅應(yīng)不可能被隨意拆卸，除非使用的拆卸工具。 6.金屬件應(yīng)無(wú)端部未封口的管件，悶蓋應(yīng)不易脫落。 7.與人體接觸的部位、存放物品的部位不應(yīng)有毛刺、刃角、銳棱、透釘及其 他尖銳物。

對(duì)于一些家庭的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)說(shuō)，購(gòu)買(mǎi)全新的家具可能是無(wú)法承受的，所以經(jīng)濟(jì)實(shí)用的二手家具是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。二手家具的回收體現(xiàn)了回收的本質(zhì)，先減少了樹(shù)木的砍伐，保護(hù)了自然，樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)。每個(gè)人家里都有家具。家具是新的還是舊的。隨著生活水平的提高，品味的不同，換新家具很正常，舊家具變成了二手家具。二手家具的回收利用體現(xiàn)了回收利用的本質(zhì)，先減少了樹(shù)木的砍伐，保護(hù)了自然，樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)。

對(duì)于很多家庭而言，他們?cè)谌粘Ｊ褂眠^(guò)程中對(duì)于家具的破損，也非常的嚴(yán)重，他們?cè)诮?jīng)歷一段時(shí)間之后，或許對(duì)于一些不使用的家具就要進(jìn)行家具回收，而且現(xiàn)在提供家具回收的公司也有很多種，相應(yīng)的他們或許進(jìn)行等價(jià)交換，對(duì)于現(xiàn)在家具值多少錢(qián)進(jìn)行交換，很多人都會(huì)選擇家具回收，這樣也有利于處理掉自己不使用的物品，還有利于節(jié)約社會(huì)資源，因?yàn)橛泻芏嗳巳绻麑?duì)自己不適用的家具進(jìn)行處理的話，很可能對(duì)社會(huì)優(yōu)環(huán)境造成損害，也可能污染環(huán)境，所以對(duì)于很多人而言，家具回收是非常好的選擇。

現(xiàn)在很多人在選擇家具回收的時(shí)候，也有很多的參考標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的參考依據(jù)，有很多人在面對(duì)眾多的家具回收公司，他們也會(huì)根據(jù)自己的一些選擇標(biāo)準(zhǔn)，選擇合適的家具回收公司。所以現(xiàn)在很多人選擇這樣的方式之后，社會(huì)資源就可以再次被集中起來(lái)，對(duì)于一些不使用的物品，回收公司可以再次利用。這在一定程度上能夠節(jié)約社會(huì)資源，讓社會(huì)資源集中到一起，而且，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，可以對(duì)這些資源進(jìn)行再次的利用和分配，讓它再次變得有用起來(lái)。