在常州什么樣的學(xué)生比較適合復(fù)讀初三

按照常州市教育行政部門規(guī)定的報(bào)考條件，18周歲以下的往屆初中畢、結(jié)業(yè)生，均可報(bào)考本市高中階段學(xué)校。然而，這并不是說每個“線下生”都適合明年再去考高中。常州沐恩學(xué)校認(rèn)為，對已經(jīng)盡了力或潛力一般的考生來說，無論是從效果還是從時間上看，“復(fù)讀”都是失大于得。

哪幾類學(xué)生比較適合“復(fù)讀”，一是平時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，這次考試因意外原因發(fā)揮失常；二是具有學(xué)習(xí)潛力，只是領(lǐng)悟時為時已晚，準(zhǔn)備時間不充裕；三是臨考時身體欠佳，造成成績非正?；隆Ａ硗?，能不能“復(fù)讀”，可用這次中考成績作參照系，分?jǐn)?shù)接近今年高中錄取控制線的，就相對比較適合，再考的成功幾率也相對會高。

從往年的了解來看，“復(fù)讀”大軍中，兩種類型的考生蕞糾結(jié)：一類是中考成績已過“資格線”但沒到“理想線”，進(jìn)不了心儀的學(xué)校；另一類是“線下生”，沒有取得“入場券”。前者要搏一個好學(xué)校，是好中選優(yōu)，而后者是爭取過線，博一個資格。處境不同，他們對復(fù)讀的期望值也不同。

客觀地說，‘復(fù)讀’也是一把‘雙刃劍’，完全因人而異。事實(shí)上，如果從成功率來說，通過“復(fù)讀”實(shí)現(xiàn)原先預(yù)想的并不很多?！皬?fù)讀”是再讀一遍，從表面上看，好像能“溫故而知新”，但教科書并非多讀一遍就能產(chǎn)生雙倍效應(yīng)，考試也一樣，不是考兩次就一定比上一次考得好，因?yàn)榭碱}變了，人的心態(tài)也在變。選擇“復(fù)讀”，往往家長的分貝比孩子大，目前有不少家長把讀高中當(dāng)作孩子的唯1出路，一味要求孩子“復(fù)讀”，甚至認(rèn)為不進(jìn)高中或不進(jìn)高中，就沒有出息。

因此家長們不要一味地給學(xué)生安排，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿，家長一味“逼迫”，可能適得其反，既浪費(fèi)時間和精力，又會耽誤孩子的前程。家長樹立正確的觀念十分重要，就是要從孩子、持續(xù)成長的大局考慮，別只顧面子。

常州沐恩學(xué)校每年都會招收中考落榜的學(xué)生復(fù)讀，小班化教學(xué)，有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶班老師經(jīng)驗(yàn)豐富并且及時給學(xué)生心理輔導(dǎo)舒緩學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，能有更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。而且沐恩學(xué)校擁有獨(dú)立的校園，籃球場，超市，食堂等設(shè)施齊全。并且是封閉式管理，嚴(yán)格查寢制度，確保學(xué)生在校，而且利用好空余時間投入學(xué)習(xí)。

沐恩學(xué)校招生咨詢：朱老師18694969237（微同）