五年制專轉(zhuǎn)本暑假補習(xí)班零基礎(chǔ)授課，提優(yōu)拔高查漏補缺，穩(wěn)步提分

很多人覺得，暑假就是用來玩的，用來徹底放松的。這種觀念使得很多家長和孩子并不重視暑假的學(xué)習(xí)，結(jié)果假期結(jié)束后，被別人甩開了一大截，甚至留下了一個直至畢業(yè)都沒有填滿的坑。

暑假——是一段沒有觀眾的“彎道”，如果只是一路玩耍，那么，等待你的就只有失??！

可以說，暑假是五年制專轉(zhuǎn)本備考生彎道超車、提分、拉差距的重要階段，尤其是對于2023年五年制專轉(zhuǎn)本備考生而言，畢竟距離明年轉(zhuǎn)本考試僅剩10個月，時間緊任務(wù)重，如果暑假之后再備考那時間真的是非常緊了，那時候再想拉開差距就真的很難了！

而2024年、2025年甚至2026年想要轉(zhuǎn)本考全日制本科的同學(xué)們也要注意了，暑假也是牢牢把握住，畢竟五年制專轉(zhuǎn)本是面向整個江蘇省進行招生，是按照分?jǐn)?shù)的由高到低進行擇優(yōu)錄取，也就是說你轉(zhuǎn)本成績越高，排名越靠前，成功轉(zhuǎn)本的概率就越高！

而光靠同學(xué)們高職階段所學(xué)是不夠應(yīng)對專轉(zhuǎn)本考試的，普遍管理不嚴(yán)，學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，同學(xué)們普遍學(xué)習(xí)自制力不高，再加上高職院校對于英語課程不是很重視，課時少、要求低、學(xué)習(xí)簡單、考試簡單，甚至到了高職3、4年級就基本停止英語授課，長此以往，導(dǎo)致同學(xué)們英語基礎(chǔ)普遍薄弱，詞匯量及語法知識嚴(yán)重缺乏；而對于專業(yè)課，因為兩門專業(yè)課是主考院校進行出卷，高職階段所學(xué)專業(yè)較淺甚至不相適應(yīng)。

所以，不管是2023年五年制專轉(zhuǎn)本備考生，還是2024年、2025年、甚至2025年備考生，越早備考越占優(yōu)勢，越早備考基礎(chǔ)打得越扎實，越早備考更能與同屆考生拉開差距，離全日制本科更進一步！

瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本各城市校區(qū)暑假集訓(xùn)營火熱招生進行中，面向江蘇省各城市1-5年級專轉(zhuǎn)本備考生進行招生，隨到隨學(xué)，全日制上課模式，高考式復(fù)習(xí)管理，嚴(yán)格的上下課打卡制度，提高學(xué)員上課的積極性和主動性，更有班主.任老師、授課老師、教務(wù)老師管理和督促，提高學(xué)員聽課及備考效率！

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本——江蘇省一家專業(yè)化、系統(tǒng)化、連鎖化、規(guī)模化主做五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校，輔導(dǎo)五年制專轉(zhuǎn)本統(tǒng)考英語和所有主考院校專業(yè)課，給學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資源、高.效的復(fù)習(xí)方法、英語基礎(chǔ)教學(xué)、英語語法的系統(tǒng)講解加配套練習(xí)的鞏固消化、考前英語真.題卷模擬卷押ti卷針對性刷題、專業(yè)課教學(xué)、專業(yè)課考綱提供、專業(yè)課試卷集習(xí)題冊等，讓五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)更有方向性和針對性。還有專業(yè)的咨詢、主考院校專業(yè)介紹、統(tǒng) 1 報名、志愿填報指導(dǎo)、集體送考等服務(wù)，讓考生心無旁騖一心備考，全力沖刺全日制本科，建議想學(xué)習(xí)但沒有動力、找不到備考方向、學(xué)習(xí)方法、基礎(chǔ)薄弱的考生參加輔導(dǎo)助力自己成功轉(zhuǎn)本，更多五年制專轉(zhuǎn)本備考詳情及預(yù)約免費試聽可聯(lián)系瀚宣博大專轉(zhuǎn)本劉老師173（微）7223（同）7768。

如果把學(xué)習(xí)過程比作400米跑道——春秋季是直線跑道，寒暑是彎線跑道。在直線道時，大家都在學(xué)習(xí)，勢均力敵，很難拉開差距。而彎道孕育著無限可能，利用好暑假這長長的彎道，平時落在后面的人才有可能趕超，或者本來的人會因為暑假把這種優(yōu)勢繼續(xù)保持下去，甚至擴大優(yōu)勢！“不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌過暑假”說的就是這個意思！