認知障礙指與上述學(xué)習(xí)記憶以及思維判斷有關(guān)的大腦高級智能加工過程出現(xiàn)異常，從而引起嚴重學(xué)習(xí)、記憶障礙，同時伴有失語或失用或失認或失行等改變的病理過程。認知的基礎(chǔ)是大腦皮層的正常功能，任何引起大腦皮層功能和結(jié)構(gòu)異常的因素均可導(dǎo)致認知障礙。由于大腦的功能復(fù)雜，且認知障礙的不同類型互相關(guān)聯(lián)，即某一方面的認知問題可以引起另一方面或多個方面的認知異常。

認知康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)參數(shù)說明：

1、評估檔案管理：對評估數(shù)據(jù)、患者檔案進行修改、調(diào)看、打印等。

2、自動化測試評估：評估過程中對感知覺能力、注意能力、觀察能力、記憶能力、思維能力（推理能力）進行測試評估，所測評結(jié)果分為等級得分，功能項得分，評估結(jié)果分為報表和直方圖顯示模式，直觀明了，報表單位名稱可實現(xiàn)自定義功能。

3、認知能力訓(xùn)練：針對五項認知能力：感知覺、注意、觀察、記憶、思維（推理）能力訓(xùn)練，根據(jù)患者的不同認知能力，采用階梯式康復(fù)訓(xùn)練橫式，同一種認知能力項訓(xùn)練均有不同的難度級別訓(xùn)練題庫供康復(fù)師選擇。

4、游戲化訓(xùn)練：康復(fù)訓(xùn)練利用多媒體電腦提供聲音和影像，通過生動有趣的游戲和練習(xí)，從而刺激引發(fā)興趣、提高注意力、參與能力、增進學(xué)習(xí)效率，從而達到訓(xùn)練言語認知功能的目的，讓患者重新獲得生活能力的康復(fù)系統(tǒng)。

5、個性化平臺設(shè)計：師根據(jù)不同患者的實際認知水平，切合實際設(shè)計個性化的教學(xué)環(huán)。

認知康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)可對多項認知能力進行專業(yè)的評估和科學(xué)的訓(xùn)練，系統(tǒng)將訓(xùn)練方案游戲化、趣味化，有效提升用戶的認知能力。是一款便捷、系統(tǒng)的認知能力訓(xùn)練系統(tǒng)。

認知訓(xùn)練系統(tǒng)能進行一對一和一對多的互動模式和個案管理，建立個別化測評計劃。訓(xùn)練能夠有效激發(fā)大腦潛能，起到緩解焦慮緊張情緒、壓力，提升自身調(diào)節(jié)能力。系統(tǒng)不僅能自動生成內(nèi)容詳實的評估報告，內(nèi)容包含基本信息、當前成績、具體作答情況、結(jié)果說明和建議等。同時可記錄歷次測試成績，并自動生成能力變化曲線圖，便于更加直觀形象的看到訓(xùn)練效果。

用戶具有游客登錄和注冊帳號登錄以及默認賬號登錄三種登錄模式。認知康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)實現(xiàn)三級管理功能。即管理員、管理員以及注冊用戶三級管理。