學(xué)歷是指人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識(shí)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。一個(gè)人在什么層次的教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)，接受了何種層次的訓(xùn)練，便具有相應(yīng)層次的學(xué)歷，包括小學(xué)、初中、高中/中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科、碩士研究生、博士研究生。從廣義上講，任一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，都可以成為學(xué)習(xí)者的“學(xué)歷”。 而在社會(huì)中，人們通常所說(shuō)的“學(xué)歷”，則是指具有特定含義、特定價(jià)值的“學(xué)歷”，也就是說(shuō)一個(gè)人具有什么學(xué)歷，是指一個(gè)人也就是高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)、實(shí)施學(xué)歷教育、有認(rèn)可的文憑頒發(fā)權(quán)力的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)為憑證。 所以，由于我國(guó)教育管理體系及學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們多數(shù)是經(jīng)過(guò)小學(xué)、初中、高中，通過(guò)高考升入大學(xué)。因此學(xué)歷多指在高等院校，受過(guò)普通全日制（統(tǒng)招）教育學(xué)習(xí)的高學(xué)歷教育。 第二學(xué)歷有兩種獲得方式，一是指在修讀普通全日制統(tǒng)招（學(xué)歷）學(xué)歷的同時(shí)，修讀第二專(zhuān) 業(yè)獲得的學(xué)歷；二是在獲得全日制統(tǒng)招學(xué)歷后，在職獲得的非統(tǒng)招學(xué)歷，包括成人教育（業(yè)余、函授、半脫產(chǎn)）、高等教育自學(xué)考試（自考）、廣播電視大學(xué)（電大）和遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）。根據(jù)教育部官網(wǎng)-政策咨詢(xún)：“一般說(shuō)，一學(xué)歷與第二學(xué)歷的關(guān)系是同層次的二個(gè)學(xué)歷?！?/p>

本科生讀第二專(zhuān) 業(yè)的好處： 1、擁有雙學(xué)位，畢業(yè)待遇等同研究生；跨學(xué)科人才，在企業(yè)受歡迎； 2、承認(rèn)的學(xué)歷學(xué)位證書(shū)，與跨校輔修區(qū)別很大；時(shí)間短，職業(yè)證書(shū)免費(fèi)拿； 3、選擇興趣所在的學(xué)校第二專(zhuān) 業(yè)，有利于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展及高薪要求。 專(zhuān)科生套讀本科的好處： 1、專(zhuān)科套讀本科，拿專(zhuān)科文憑的同時(shí)收獲本科文憑，省時(shí)省力省錢(qián)； 2、專(zhuān)科畢業(yè)拿到本科文憑，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)大。

自考專(zhuān)升本： 高等教育自學(xué)考試，簡(jiǎn)稱(chēng)自學(xué)考試或自考，是一種對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的，個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試相結(jié)合的高等教育考試制度。該制度創(chuàng)立于20世紀(jì)80年代初，是新型的開(kāi)放式的社會(huì)化教育形式。參加考試者不受性別、年齡、職業(yè)、種族、民族和已受教育程度的限制。已為美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、澳大利亞、加拿大等的認(rèn)可和承認(rèn)。各地統(tǒng)考，畢業(yè)證蓋主考大學(xué)章和省自考委的章，文憑硬度相對(duì)還比較高，在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務(wù)員、考事業(yè)編、出國(guó)留學(xué)、職稱(chēng)評(píng)定以及其他方面與普通本科具有同等效力。

成人大專(zhuān)是指參加成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試高中起點(diǎn)專(zhuān)科（成考高起專(zhuān)）由招辦統(tǒng)一錄取進(jìn)入成人高等學(xué)校專(zhuān)科專(zhuān) 業(yè)就讀，屬?lài)?guó)民教育系列，列入招生計(jì)劃，承認(rèn)學(xué)歷。