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江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校

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南京瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)零基礎(chǔ)速成提分班,學(xué)就完事了

2022-08-22 02:19:22  246次瀏覽 次瀏覽
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南京瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)零基礎(chǔ)速成提分班,學(xué)就完事了

對(duì)于一名即將轉(zhuǎn)本的考生來(lái)說(shuō),哪個(gè)因素對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)影響大?肯定是基礎(chǔ)?;A(chǔ)薄弱轉(zhuǎn)本就一定失敗嗎?當(dāng)然不是。雖然五年制專轉(zhuǎn)本是拿成績(jī)說(shuō)話,但并不代表基礎(chǔ)薄弱就與全日制本科無(wú)緣了,轉(zhuǎn)本考試要提高成績(jī)需要一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程有時(shí)候會(huì)比較長(zhǎng)??傆袑W(xué)生苦惱于學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步,而后選擇放棄。其實(shí)只要你再堅(jiān)持,進(jìn)步就會(huì)出現(xiàn)。如果你現(xiàn)在就放棄了,那就真的與本科無(wú)緣了!

零基礎(chǔ)、基礎(chǔ)差的五年一貫制專科生,如何科學(xué)備考五年制專轉(zhuǎn)本?

很多高職生初中時(shí)基礎(chǔ)就比較薄弱,笨鳥先飛,當(dāng)然是要先人一步打好基礎(chǔ),再加上外力的輔助,突破高分指日可待!因?yàn)楣饪孔约合胍焖偬岣叱煽?jī),打好基礎(chǔ),的確是件很難的事情。首先,沒(méi)有專業(yè)的人事進(jìn)行指導(dǎo)的話,不知道該如何復(fù)習(xí),備考沒(méi)方向,懂得問(wèn)題還是懂,不懂的問(wèn)題依然得不到解決,也只能原地踏步!

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校是江蘇連鎖大型五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu),14年教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)設(shè)五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)和所有主考院校專業(yè)課培訓(xùn),英語(yǔ)輔導(dǎo)詞匯,語(yǔ)法,閱讀,寫作等模塊,自基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),3500詞匯量,語(yǔ)法要點(diǎn),固定搭配,寫作技巧,閱讀技巧等全部精講,先夯實(shí)基礎(chǔ)再提優(yōu)拔高,每階段還有測(cè)試了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,學(xué)的更透徹;專業(yè)課輔導(dǎo)秘書學(xué)、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、護(hù)理、學(xué)前教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等所有專業(yè),與主考院校合作提前獲取專業(yè)課考綱教學(xué),部分專業(yè)老師甚至是主考院校老師,小班化授課,1對(duì)1,1對(duì)N輔導(dǎo),幫助同學(xué)們成功轉(zhuǎn)本考取本科,詳情聯(lián)系瀚宣博大宋老師 1755(微)1062(信)986了解,聯(lián)系老師預(yù)約轉(zhuǎn)本試聽(tīng)課。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校課時(shí)多,上課針對(duì)性強(qiáng),老師經(jīng)驗(yàn)豐富,每年考前都有預(yù).測(cè)考題,準(zhǔn)確率高,根據(jù)考生入學(xué)基礎(chǔ)分班上課,每個(gè)班的進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃是針對(duì)考生情況制定的,因材施教提高成績(jī)快,專業(yè)課是小班教學(xué),老師能指導(dǎo)每位學(xué)員,確保通過(guò)率!

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校培訓(xùn)課程特色:內(nèi)容主要以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法為主。

一、為穩(wěn)固基礎(chǔ),在教學(xué)內(nèi)容上具體做法如下:

1.注重課本的基礎(chǔ)作用和考試說(shuō)明的導(dǎo)向作用,緊扣考綱講解重點(diǎn);

2.加強(qiáng)主干知識(shí)的生成,重視知識(shí)的交匯點(diǎn);

二、重視好課內(nèi)課外關(guān)系,以學(xué)生為主體,避免知識(shí)點(diǎn)概念的灌輸式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生思考,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的讀題轉(zhuǎn)化題目的能力

三、輔導(dǎo)方式:

1、整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;

2、加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用,舉一反三,掌握規(guī)律;

3、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié),提高解題效率;

4、結(jié)合實(shí)際,針對(duì)性指導(dǎo)提升,做好專轉(zhuǎn)本考試沖刺準(zhǔn)備。

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