對于五年一貫制高職生來說，畢業(yè)后的去向是家長和學(xué)生關(guān)注的點(diǎn)，很多學(xué)生進(jìn)入高職后選擇不同的道路，有的人不想再繼續(xù)努力，不要告訴我你覺得學(xué)歷不重要，如果是這樣初中畢業(yè)就可以踏入社會(huì)了。你只是缺少了一次機(jī)會(huì)，而五年制專轉(zhuǎn)本恰好是你再一次獲取全日制本科的途徑。經(jīng)歷過失敗的人會(huì)形成兩種人生走向，一種是自暴自棄，一蹶不振，另一種就是從哪里跌倒便從哪里爬起來。而你，又是其中的哪一種呢？

五年制專轉(zhuǎn)本通過后大學(xué)畢業(yè)獲得的證書與高考錄取的學(xué)生拿到的畢業(yè)證書一樣，都屬于全日制統(tǒng)招本科，含金量高。參加五年制專轉(zhuǎn)本考試的人數(shù)高達(dá)上萬，競爭力度大，所以難度看起來也高。

江蘇五年制專轉(zhuǎn)本從考試的科目要求上看，其實(shí)難度沒有想象中的那么大，但是為什么學(xué)生反映都很難呢？客觀原因每年的錄取率都偏低，招生人數(shù)偏少，報(bào)名學(xué)生多。主觀原因自身能力不夠，把握考點(diǎn)不清晰，導(dǎo)致的一系列失誤?？陀^因素我們無法改變，但是我們可以提高自身的水平，積極盡早的備考。

缺失三年的高中生活，對于學(xué)習(xí)上，高職學(xué)生基礎(chǔ)還是比較薄弱。英語是短板的同學(xué)要盡快進(jìn)入五年制專轉(zhuǎn)本考試課程。一方面是提高在學(xué)校的英語水平，另一方面是為五年制專轉(zhuǎn)本打好基礎(chǔ)。當(dāng)然英語分好多種，雅思托福，大學(xué)英語四六八等都是，還有初中，高中，大學(xué)都有英語，但是側(cè)重點(diǎn)都有所不同。所以，想要參加五年制專轉(zhuǎn)本的同學(xué)還是要報(bào)對口的五年制專轉(zhuǎn)本英語輔導(dǎo)班，而不是什么英語班都合適。

至于專業(yè)課，有的高職學(xué)校有學(xué)過，有的專業(yè)課就沒學(xué)過。所以大家都是零起點(diǎn)。拼的就是耐力，誰能堅(jiān)持誰就能勝利，有一句話這么說，成功的路上并不擁擠，平凡的事情認(rèn)真做堅(jiān)持到底！

所以想要參加江蘇五年制專轉(zhuǎn)本的同學(xué)，要早做準(zhǔn)備，尤其是基礎(chǔ)差的同學(xué)，要把時(shí)間利用好，多學(xué)多記，牢記勤能補(bǔ)拙。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本主做五年制專轉(zhuǎn)本(五年一貫制專轉(zhuǎn)本)教育行業(yè)十余年，總結(jié)各大本科院校考取政略，編寫內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，緊扣大綱，涵蓋考點(diǎn)、強(qiáng)化考試ti型，提高解ti速度，強(qiáng)化思維，更為學(xué)員提供專業(yè)咨詢、院校介紹、報(bào)考院校英語+2門專業(yè)課對口輔導(dǎo)、提供考綱、志愿填報(bào)指導(dǎo)、集體送考等一系列流程化服務(wù)，滾動(dòng)開班。

江蘇瀚宣博大開設(shè)周末班、寒暑假集訓(xùn)班、考前集訓(xùn)班等多個(gè)班次，并按時(shí)通過周測、月考、大型模擬考等實(shí)時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并及時(shí)針對性的培訓(xùn)。所以同學(xué)們要抓住機(jī)會(huì)，社會(huì)給了我們平臺為什么不去努力呢？江蘇瀚宣博大在省內(nèi)南京、徐州、無錫、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、鹽城、南通、揚(yáng)州等多地均有分校上課點(diǎn)，更多江蘇五年制專轉(zhuǎn)本詳情及預(yù)約免費(fèi)試聽可聯(lián)系潘老師一八六51零二37零七。

人生，就是一場自己與自己的較量，讓積極打敗消極，讓快樂打敗猶豫，讓勤奮打敗懶惰，讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱！在每一個(gè)充滿希望的清早，告訴自己：努力，就能遇見更好的自己！