地形圖測繪培訓(xùn)班CASS軟件學(xué)習(xí)。學(xué)完儀器后，在室內(nèi)進行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理與成圖：將全站儀數(shù)據(jù)展繪在CASS軟件上，利用CASS軟件對地物地貌不同的表示方法并按照測圖要求對現(xiàn)場測量地物地貌進行描繪，熟悉和掌握CASS軟件的使用方法和對地物地貌的表示符號。這次實踐學(xué)習(xí)地形測繪的經(jīng)驗，非常有趣，也非常有用。學(xué)習(xí)測量真的要出去親身體驗一下，實戰(zhàn)學(xué)習(xí) 不要怕遠，主要是學(xué)到真的東西，相信你們學(xué)會測量去做工程時會對此受益一生。實戰(zhàn)學(xué)習(xí)測量可以加葉老師hhx1837問一下。

植被的測繪.地形圖上應(yīng)正確反映出植被的類別特征和范圍分布。對耕地、園地應(yīng)實測范圍，配置相應(yīng)的符號表示。大面積分布的植被在能表達清楚的情況下，可采用注記說明。同一地段生長有多種植物時，可按經(jīng)濟價值和數(shù)量適當(dāng)取舍，符號配制不得超過三種（連同土質(zhì)符號）。旱地包括種植小麥、雜糧、棉花、煙草、大豆、花生和油菜等的田地，經(jīng)濟作物、油料作物應(yīng)加注品種名稱。有節(jié)水灌溉設(shè)備的旱地應(yīng)加注“噴灌”、“滴灌”等。一年分幾季種植不同作物的耕地，應(yīng)以夏季主要作物為準配置符號表示。田埂寬度在圖上大于1mm的應(yīng)用雙線表示，小于1mm的用單線表示，田塊內(nèi)應(yīng)測注有代表性的高程。

頭天我們開始的是水準測量，初我們選擇在樓前方的那條有花壇的路上測量，依照要求，先在周圍選4個測站，4個轉(zhuǎn)點，然后就行動起來，每個人都很積極，分工合作，傍晚的時候完成了，當(dāng)時感到很高興，心想接下來的一定也很簡單了。但是回來后，和人互相討論起來，和其他人所測的差別很大，想想，有的地方還有誤差。我們測量的范圍太小，完全不符合要求，需要重測。這是我們的失誤，原因是根本就沒有分析透試驗的要求。這是個教訓(xùn)，我們在此之后時刻想著“細心”兩個字，在以后的每次讀數(shù)中都反復(fù)讀幾遍，也就很少出錯了。在實踐學(xué)習(xí)前都要預(yù)習(xí)下次要做的內(nèi)容，所以在接下來的測量中差錯逐漸減少，當(dāng)然速度相應(yīng)也就快了，“細心”是我們提前完成任務(wù)的主要條件。這次測量學(xué)習(xí)非常滿意，不虛此行。

實戰(zhàn)測量培訓(xùn)班，專注測量培訓(xùn)、全站儀培訓(xùn)、學(xué)RTK、道路測量學(xué)習(xí)、放樁學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，零基礎(chǔ)測量系統(tǒng)培訓(xùn)班，多年測繪培訓(xùn)經(jīng)驗。通過理論加實戰(zhàn)技能操作培訓(xùn)，不僅讓你系統(tǒng)的學(xué)習(xí)測量知識，還會教學(xué)員處理測量常見問題、達到一定的測量精度，爭取能獨立勝任測量工作。

測量實戰(zhàn)培訓(xùn)，注重實踐操作能力，學(xué)會為止。建議有意向?qū)W習(xí)測量的朋友來進行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。

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