幼兒園玩具，是指供各類幼兒園和早教機構用于 3-8歲之間的小孩在學校期間使用的主要教學設施，它是玩具類別的一個細分市場。其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉小朋友的身體、大腦和各類平衡、協(xié)調能力；能切實有效地增加課程的趣味性，從而更有效地促進小孩健康、積極發(fā)展、保證教學效果。幼兒園教育是一門在玩中樂、玩中學的藝術過程，目前幼兒園的教學任務主要是玩，因此，幼兒園玩具在幼兒教育中有著巨大而不可替代的作用。

幼兒園玩具的分類

按照幼兒園玩具的教育功能，可分為以下幾類：

一、社會性幼兒園玩具

社會性幼兒園玩具是指讓孩子通過模仿，裝扮，表演去認識自己，認識周圍環(huán)境和成人世界的幼兒園玩具。這些幼兒園玩具都有一定的主題，也是一種主題形象幼兒園玩具。

社會性幼兒園玩具有：

1．娃娃及其他人物，動物的形象幼兒園玩具。幼小孩子有愛與被愛的需求，他們從小就需求1～2件這類柔軟，抱起來感覺很舒服的又有主題形象的幼兒園玩具，作為他們傾訴的對象，情感的象征，想象的媒介。

2．“娃娃家”角色扮演的道具，娃娃家具，餐具，用具。

3．社會機構扮演幼兒園玩具，這是些跨越家庭生活主題，認識自己身邊環(huán)境，吸收其他生活經(jīng)驗的幼兒園玩具，如玩學校、商店、消防隊，醫(yī)院、超級市場等。

4．勞動幼兒園玩具，一些反映成人勞動的幼兒園玩具，老虎鉗、螺絲、起子、洗衣機、吸塵器等勞動幼兒園玩具。

二、認識性幼兒園玩具

指發(fā)展孩子智力，啟迪孩子智慧，提高認識能力，豐富知識經(jīng)驗的幼兒園玩具。這是目前家長們特別喜歡買的幼兒園玩具。

認識性幼兒園玩具包括；

1．數(shù)與量的幼兒園玩具，計算器、計算棋、秤與天平等。

2．接龍幼兒園玩具，牌與撲克，水果接龍，數(shù)字牌等。

3．拼圖幼兒園玩具，如數(shù)字拼圖、動物拼圖、六面拼圖等。

4．操作性幼兒園玩具，敲打幼兒園玩具、結構幼兒園玩具、穿編、活動幼兒園玩具等。

三、活動性幼兒園玩具（體育幼兒園玩具）。

活動性幼兒園玩具指使身體靈活的動作性幼兒園玩具，這類幼兒園玩具特征在于強調身體大肌肉的活動，即運用頸部，軀干、手臂、腿部等大肌肉及各部分協(xié)調能力，通過走、跑、跳、爬、攀、平衡、投擲等等方法來玩的幼兒園玩具。

由于城市缺少自然的生活空間及運動機會少，動作發(fā)展的幼兒園玩具對于現(xiàn)代孩子甚為重要，孩子們可以在玩耍中鍛煉身體，促進健康。

活動性幼兒園玩具包括：

1．爬行幼兒園玩具，如攀登架、弓門等。

2．搖晃幼兒園玩具，如木馬、轉椅、翹翹板等。

3．車輛幼兒園玩具，如自行車，手推小車。

4．丟拋幼兒園玩具，如降落傘、飛蝶等。

5．大型與小型運動器械幼兒園玩具，滑梯、秋千，蕩船等。

6．球類幼兒園玩具，皮球、小足球、羽毛球等。

7．奔跑跳躍幼兒園玩具，拖拉幼兒園玩具，羊角球、繩等。

兒童組合滑梯產(chǎn)品的種類

兒童組合滑梯可以組合成不同的游戲形式，根據(jù)客戶的要求定義高度，重量或者模塊，比起早年時固定的設施已經(jīng)有了極大的改進，產(chǎn)品目前大約有7~8個門類，提供給不同年齡層段的孩子玩耍，復雜程度和驚險刺激程度各有不同。

兒童組合滑梯產(chǎn)品的材質

從早期的水泥制品，到后期的木制品，塑料制品，復合材質和不銹鋼材質，滑梯組合可以采用不同的材質和構成，不過承重能力各不相同，設計單位需要根據(jù)需要，來計算它的應力。

兒童組合滑梯市場保有量

兒童組合滑梯作為游戲產(chǎn)業(yè)當中不可忽略的常設項目，兒童組合滑梯在各處淘氣堡，兒童樂園，幼兒園基本都不屬于收費項目，因此，幾乎每一處設施都會存在，目前我國擁有的滑滑梯總量大概在200萬左右，而每一年生產(chǎn)需求，會在去年同期水平上增長7.5%。