上外考研日語語言文學專業(yè)按照技術(shù)分進行排名，自2021年的開始技術(shù)分計算方式改為了：專業(yè)課成績*120%+政治成績*120%+英語*20%，所以備考重點要有的放矢，重點放到專業(yè)課和政治上哦。

下面我們以往年的一些真題為例，講一下專業(yè)一日語綜合中詞匯部分的題型、答題思路和備考建議，希望對大家有所幫助。

真題舉例一，比如2017年真題中：

考察訓讀： 逞(たくま)しい想像力 麗(うる)わしい天気

考察音讀： 素っ気(そっけ)ない挨拶 一縷(いちる)の望み

題，看漢字寫假名。這一題考察訓讀和比較特殊的音讀比較多。要重點記憶訓讀和特殊的音讀詞匯。建議在平時學習過程中不斷積累，可以準備專門的小本子用來記自己背不熟、沒見過的單詞，每天睡前翻一下加深記憶。這一題如果考察到一般漢字的音讀，即使沒有見過這個單詞也能僅憑語感拼出來，如果實在想不到漢字的讀音，可以想想包含相同部分的漢字發(fā)音，往往是一致的。

比如筆者在考試時遇到了“捷徑(しょうけい)”這一詞，考場上怎么也想不到“捷”的發(fā)音，想起自己同學名字里有個字是“婕”，按照她名字的讀音順利完成了題目。

真題舉例二，比如2016年真題中：

復雜漢字： 今日の釣りはえもの(獲物)が少ない。

音讀訓讀混合： 有名なめいがら(銘柄)の洋酒

有相同讀音漢字(義儀議等)：よぎ(余儀)ない理由で欠席する。

第二題，看假名寫漢字。這一題相對于題而言難度有所提升，很多同學看到假名往往很難迅速反應(yīng)出對應(yīng)的漢字，這一題也偏向于考察書寫起來比較困難的漢字，音讀訓讀混合的漢字，有相同讀音的漢字。

除了前面提到的注意積累之外，需要結(jié)合上下文進行合理推斷，不要上去就寫，容易寫入相同讀音的漢字。

就往年考察情況來看，完成前兩題需要熟練掌握課本單詞和專八詞匯。

真題舉例三，比如20年真題中：

白を切る：知っていて知らないふりをする。

舌鼓を打つ：あまりの美味しさに舌を鳴らす。

第三題，用日語解釋慣用句。這一題主要考察同學們的平日積累，如果沒見到過一般就寫不出來。除了死記硬背，可以通過聯(lián)想總結(jié)的方式記憶或推測，比如“鼻”往往與人的脾性(高傲，驕傲等)相關(guān)聯(lián)，“舌”往往與食物食欲相聯(lián)系。

另外還需要提醒同學們在記憶外來語時，要注意自己是否能用日語通順地解釋，這一點可以通過查字典進行模仿式學習。

真題舉例四：

あのお宅は、()話し聲がすることもありますが、普通は留守がちですよ。

A.しょっちゅうB.時折C.頻繫にD.たいがい

第四題，選詞填空。這一題主要考察近義詞，形近詞，或者是用在類似場景中的詞。

ABCD選項都是形容頻率的，即用在類似場景中的詞，根據(jù)語境，我們可以推斷出“雖然那家人偶有說話聲，但是一般都不在家”，可以選出B選項。在備考時，我們不僅要選出正確答案，一定要去確認其他選項的意義是否都掌握了，如果沒有的話記到單詞本子上，平時也應(yīng)注重近義詞、形近詞的整理積累。另外，課本基本每一課課后都有近義詞辨析，需要熟練掌握。

第五題，翻譯外來語。對于英語好的同學來說占很大優(yōu)勢，建議同學們背外來語時，不要只記下日語，把對應(yīng)的外語也寫下來，仔細體會字母組合的發(fā)音，比如Tri，dy等，這樣不僅利于外來語記憶，在考場上遇到不會的也可以反推拼出英語，猜測大體意思。

平時可以多看看日語新聞，主動積累外來語。前三題可以建立專門的單詞本記錄。

好了，今天先跟小伙伴們講到這里，下一個視頻我們講一下現(xiàn)代日語語法和古日語語法的備考，相信對備考中的小伙伴們都會有所幫助哦，祝大家學業(yè)有成，一戰(zhàn)成碩!備考加油!