南京瀚宣博大幫你分析影響五年制專轉(zhuǎn)本上岸的因素！請你自查！

五年制專轉(zhuǎn)本是給予中考失利而選擇了五年制高職的同學(xué)們一次改變自己學(xué)歷的機(jī)會，只要你轉(zhuǎn)本通過，就可以去本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后拿到的是全日制本科的學(xué)歷。但是五年制專轉(zhuǎn)本是一個(gè)長期備考的過程，雖然不難，但是需要同學(xué)們有很強(qiáng)的意志力去堅(jiān)持下去。

所以今天我們來講一講五年制專轉(zhuǎn)本上岸有哪些因素影響。建議收藏分享給身邊正在全力備考的小伙伴們吧！

影響轉(zhuǎn)本的因素分成了兩塊，外部因素影響，內(nèi)部因素影響。

外部因素：

1、江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試是省教育廳統(tǒng)一組織的正規(guī)的選拔性考試，是按照成績的高低進(jìn)行錄取。英語又是必考科目，但是大多數(shù)非英語專業(yè)的五年制高職生到3、4年級就會停止上英語課，久而久之，學(xué)生就可能把之前學(xué)習(xí)的知識給忘光了，無法應(yīng)對專轉(zhuǎn)本考試。

2、五年一貫制專轉(zhuǎn)本是要考專業(yè)課的，專業(yè)考試科目是根據(jù)報(bào)考院校及專業(yè)而定，不同主考院校及專業(yè)考試內(nèi)容不同，復(fù)習(xí)方向也不同。

內(nèi)部因素：

1、不能正確的認(rèn)識自己

如果全是負(fù)面的，比如說認(rèn)為：我不夠聰明，我記憶力差，我沒有天賦，我無法學(xué)好英語，無法學(xué)好專業(yè)課等等，如果都是這樣的負(fù)面觀念，不論多努力，但是他在自我否定。因此，無論他怎么努力，都無法得到應(yīng)有的效果。所以要對自己有一個(gè)正確的認(rèn)知，鼓勵(lì)自己。

2、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)

復(fù)習(xí)時(shí)看了很多經(jīng)驗(yàn)貼和別人的學(xué)習(xí)方法，也不管適不適合自己，拿起來就照搬照用，學(xué)完之后才發(fā)現(xiàn)效果不明顯，這個(gè)時(shí)候往往已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間。

3、只知道練題而不去總結(jié)

很多人在做題的時(shí)候會為了做題而做題，這樣會忽視我們做題的目的，在備考的時(shí)候，做題是為了發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。所以做題時(shí)更要注意我們在練題的過程中出現(xiàn)的問題，然后及時(shí)做出改正，這才是重要的。

如果你對自己的備考很迷茫，亦或者找不到學(xué)習(xí)方法的，建議你們可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，讓專業(yè)的人幫助你提高轉(zhuǎn)本的通過率。

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這是一條康莊大道，同時(shí)也是一個(gè)千軍萬馬過獨(dú)木橋看不見硝煙的戰(zhàn)場，努力做好自己，堅(jiān)定自己轉(zhuǎn)本成功的信念，無悔青春，奮勇拼搏，博出一個(gè)美好未來??！