GPS培訓(xùn)班學(xué)習(xí)地形圖測繪。在這1個月的測量培訓(xùn)班里,剛開始就是跟著師傅,看師傅做,我沒有經(jīng)驗(yàn),再加上儀器操作不熟練,很多地方不懂,所以才跟著師傅學(xué),師傅教完就讓我自己來,他就在旁邊看我做,做不對的地方他就及時指出,師傅還經(jīng)常給我們講解工地上各種工種的職責(zé),還經(jīng)常教導(dǎo)我們幫別人的同時,得把自己的事忙完,其次你想干什么就干什么去,還給我們說了在工地上生活應(yīng)該注意哪些問題。哪些人值得注意。每天跟著師傅東奔西跑,經(jīng)常是抱著儀器的。在現(xiàn)場進(jìn)行測量,定位,累那自然不用說了,不過在辛苦的同時,我們也學(xué)到了許多在其他地方?jīng)]有學(xué)到的東西。在學(xué)習(xí)測量實(shí)際操作過程中,離不開大家的相互學(xué)習(xí)和探討和老師仔細(xì)耐心給我們的正確的操作指導(dǎo)。讓我們思維更加開闊學(xué)會測量早點(diǎn)工作。實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)測量可以加葉師dysdjypx問一下。
在進(jìn)行碎步點(diǎn)測量時,遇到了在兩個控制點(diǎn)轉(zhuǎn)換儀器時無法同時通視特征點(diǎn)的狀況,而且地形也也使得碎步測量難度增大,在經(jīng)過我們討論測量方案后,大家決定用角度交匯法確定那些不能通視的特征點(diǎn)。在碎步測量前期我們都是先測量把數(shù)據(jù)記錄下來,再回到室內(nèi)進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,根據(jù)統(tǒng)計所得數(shù)據(jù)進(jìn)行局部地形圖的測繪。漸漸的我們發(fā)現(xiàn)這樣的方法大大降低了測量的效率,而且對于誤差較大的數(shù)據(jù)我們不能夠一時間內(nèi)進(jìn)行重測,所以在發(fā)現(xiàn)這一問題后我們及時進(jìn)行調(diào)整,將室外測量作業(yè)和室內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計在室外同時進(jìn)行,測量所得數(shù)據(jù)當(dāng)場就可以統(tǒng)計出來,根據(jù)所得數(shù)據(jù)馬上測繪到圖紙上去。這樣一來既提高了工作效率也能夠在圖紙上發(fā)現(xiàn)較大誤差后及時進(jìn)行對誤差點(diǎn)的重新測量。
思想方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),但我深知自己還存在許多缺點(diǎn),還要進(jìn)一步的接受組織的考察。自己還得加深修養(yǎng),做一個盡善盡美的人。當(dāng)工作中有許多懈怠和退縮時應(yīng)盡量克服,想想自己的承擔(dān),自己的責(zé)任任何困難都是暫時的。多和他那個是溝通,是自己盡快進(jìn)步,減少同事間的矛盾,把熱情突入大工作中去。
實(shí)戰(zhàn)測量培訓(xùn)班,專注測量培訓(xùn)、全站儀培訓(xùn)、學(xué)RTK、道路測量學(xué)習(xí)、放樁學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,零基礎(chǔ)測量系統(tǒng)培訓(xùn)班,多年測繪培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。通過理論加實(shí)戰(zhàn)技能操作培訓(xùn),不僅讓你系統(tǒng)的學(xué)習(xí)測量知識,還會教學(xué)員處理測量常見問題、達(dá)到一定的測量精度,爭取能獨(dú)立勝任測量工作。
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